Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    IMG_20171013_103518.jpg Film_6_The_gioi_tu_nhien.flv Huong_dan_tao_2_man_hinh_trinh_chieu_tren_powerpoint.flv Huong_dan_ky_thuat_trinh_chieu_2_man_hinh.flv Dong_ho_dem_nguoc_trong_Power_Point__Huong_dan_cach_lam_dem_nguoc_trong_Powerpoint.flv Trang_32.jpg Trang_781.jpg Trang_94.jpg Trang_72.jpg Trang_56.jpg Trang_128.jpg Trang_51.jpg Trang_51.jpg Trang_91_1.jpg Trang_112.jpg Trang_1011.jpg Trang_761.jpg VAN_DONG_CO_THE.png Trang_1191.jpg THUC_PHAM_DINH_DUONG.png

    Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Toán 8 HKII 2015 - 2016

    Nhấn vào đây để tải về
    Hiển thị toàn màn hình
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Uy Cường
    Ngày gửi: 14h:40' 06-10-2016
    Dung lượng: 201.0 KB
    Số lượt tải: 125
    Số lượt thích: 0 người
    KIỀM TRA HỌC KÌ I
    Môn: Toán 8 Năm học: 2015 – 2016
    Giáo viên ra đề: Nguyễn Thị Thúy An

    Mức độ
    Chủ đề
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Cộng
    
    
    
    
    Cấp độ thấp
    Cấp độ cao
    
    
    
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    
    
    1. Hằng đẳng thức. Phân tích đa thức thành nhân tử
    Nhận biết được hằng đẳng thức và tính giá trị của biểu thức
    
    Vận dụng các p p phân tích đa thức thành nhân tử để phân tích đa thức.
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    1
    0,5
    5%
    
    
    
    
    2
    1
    10%
    
    
    3
    1,5
    15%
    
    2. Rút gọn biểu thức hữu tỉ và giá trị của phân thức
    
     Tìm điều kiện đề phân thức xác định. Rút gọn phân thức đơn giản
    Thực hiện phép tính trên phân thức. Tính giá trị phân thức tại giá trị của biểu thức.
    Biến đổi phân thức để rút gọn.
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    
    
    2
    1
    10%
    1
    0,5
    5%
    
    2
    1,5
    15%
    
    1
    1
    10%
    6
    40
    40%
    
    4. Tứ giác. Đường TB trong tam giác, hình thang. Diện tích của các hình.
    Nhận biết công thức tính diện tích tam giác, hình chữ nhật, nhận biết hình có trục đối xứng
    Tính được độ dài đường TB của tam giác, hình thang
    Chứng minh một tứ giác là hình chữ nhật.
    Chứng minh một tứ giác là hình thoi. Hình vuông.
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    2
    1
    10%
    
    1
    0,5
    5%
    
    
    1
    1
    10%
    
    2
    2
    20%
    6
    4,5
    45%
    
    Tổng số câu
    Tổng số điểm
    Tỉ lệ %
    3
    1,5
    15%
    
    3
    1,5
    15%
    1
    0,5
    5%
    
    5
    3,5
    35%
    
    3
    3
    30%
    15
    10
    100%
    
    




    Trường THCS Trừ Văn Thố KIỂM TRA HỌC KÌ I năm học: 2015 - 2016
    Lớp: 8A… Môn: Toán
    Họ và tên: Thời gian: 90 phút (không kể phát đề)

    TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
    Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng nhất trong các câu sau:
    Câu 1: Giá trị của biểu thức  tại  là:
    0
    4
    8
    16
    Câu 2: Phân thức  xác định khi:
     và 
     và 
    
    
    Câu 3: Cho hình thang ABCD (AB // CD). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD và BC. Biết  thì độ dài MN là:
    
    
    
    Kết quả khác.
    Câu 4: Kết quả rút gọn phân thức là:
    
    
    
    
    Câu 5: Trong các hình sau, hình nào không có trục đối xứng?
    Hình thang cân
    Hình bình hành
    Hình chữ nhật
    Hình thoi.
    Câu 6: Cho  có đường cao . Khi đó, diện tích của ABC là:
    10 cm2
    14 cm2
    24 cm2
    48cm2
    TỰ LUẬN: (7 điểm)
    Bài 1: (1điểm) Phân tích đa thức sau thành nhân tử:
    
    Bài 2: (1điểm)Thực hiện phép tính:
    
    Bài 3: (2điểm) Cho phân thức: 
    Tìm điều kiện của x để phân thức A xác định.
    Rút gọn phân thức A.
    Tính giá trị của phân thức A tại x = 3
    Bài 4: (3điểm) Cho  vuông tại A. Gọi D là trung điểm của BC. Kẻ  tại H,  tại K.
    Tứ giác AHDK là hình gì? Vì sao?
    Gọi I là điểm đối xứng với D qua K. Chứng minh tứ giác ADCI là hình thoi.
    Tìm thêm điều kiện của  để tứ giác AHDK là hình vuông.













    HƯỚNG DẪN CHẤM
    TOÁN 8 - HKI
    TRẮC NGHIỆM: (3đ) mỗi câu đúng được 0,5đ
    CÂU
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    
    ĐÁP ÁN
    A
    B
    B
    D
    B
    C
    
    
    TỰ LUẬN:(7đ)
    NỘI DUNG
    ĐIỂM
    
    Bài 1: (1đ)
    
    
    No_avatar
    Đây là đề thi toán học kì 1, khôn phải cuả học kì 2
     
    Gửi ý kiến