Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    8 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    bài : sự biến đổi của chất

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thanh Tuấn
    Ngày gửi: 13h:17' 05-01-2012
    Dung lượng: 1.4 MB
    Số lượt tải: 95
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀ LỢI
    LỚP: 5A2


    Môn : Khoa học

    PPCT : 36
    ---  o0o  ---
    GV thực hiện: Nguyễn Văn Cảnh
    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
    Khoa học
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Bài cũ:
    Sự chuyển thể của chất
    Câu hỏi:
    1/ Khi nhiệt độ bình thường các chất có thể tồn tại ở những thể nào ? Nêu mỗi thể một chất ?
    2/ Khi nào một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác ? Nêu ví dụ ?
    Khoa học
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Hỗn hợp
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học
    Hoạt động 1:
    “Tạo một hỗn hợp gia vị”
    Hãy đọc thông tin rồi thực hành và điền vào mẫu báo cáo sau:
    Chuẩn bị theo nhóm:
    +Vật liệu : muối tinh, mì chính (bột ngọt), hạt tiêu( đã xay nhỏ) để riêng .
    +Dụng cụ: thìa nhỏ, chén nhỏ.
    - Cách tiến hành:
    +Quan sát và nếm riêng từng chất. Nêu nhận xét, ghi vào báo cáo.
    +Dùng thìa nhỏ lấy từng chất cho vào chén nhỏ (liều luợng tuỳ theo mỗi nhóm) rồi trộn đều. Trong quá trình làm có thể nếm thử và gia giảm các chất cho hợp khẩu vị.
    +Quan sát và nếm hỗn hợp gia vị đã đuợc tạo thành. Nêu nhận xét và ghi vào báo cáo.

    Hỗn hợp
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học
    Hỗn hợp
    Hoạt động 1:
    a/ Thực hành tạo một hỗn hợp gia vị
    Với thông tin đã đọc thực hành và điền vào mẫu báo cáo sau:
    mặn
    ngọt
    cay
    Hỗn hợp gia vị:muối tinh-mì chính-tiêu; vừa mặn, vừa ngọt, vừa cay.
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học
    b. Thảo luận các câu hỏi:

    Để tạo ra hỗn hợp gia vị cần có những chất nào ?

    2. Hỗn hợp là gì ?
    Hỗn hợp
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học
    Kết luận:
    - Muốn tạo ra một hỗn hợp, ít nhất phải có hai chất trở lên và các chất đó phải được trộn lẫn với nhau.
    - Hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau có thể tạo thành một hỗn hợp. Trong hỗn hợp, mỗi chất vẫn giữ nguyên tính chất của nó.
    Hỗn hợp
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học
    Hoạt động 2: Thảo luận

    1. Theo em, không khí là một chất hay một hỗn hợp ?

    2. Kể tên một số hỗn hợp khác mà em biết.
    Hỗn hợp
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học
    Kết luận:
    Trong thực tế ta thường gặp một số hỗn hợp như: gạo lẫn trấu, cám lẫn gạo, đường lẫn cát, muối lẫn cát, không khí, nước và các chất rắn không tan,…
    Hỗn hợp
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học
    Hoạt động 3:
    TRÒ CHƠI “TÌM CÁC PHƯƠNG PHÁP TÁCH CÁC CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP”

    Mỗi hình dưới đây ứng với việc sử dụng phương pháp nào để tách các chất ra khỏi hỗn hợp ?
    Hỗn hợp
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học

    1
    Hỗn hợp
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học

    2
    Hỗn hợp
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học

    3
    Hỗn hợp
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học

    4
    Hỗn hợp
    Hoạt động 3:Trò chơi “Tìm phương pháp tách các chất ra khỏi hỗn hợp”

    1
    2
    3
    4
    Sàng
    Sảy
    Lọc
    Làm lắng
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học
    Hỗn hợp
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học
    Kết luận:

    Trong thực tế người ta thường dùng các phương pháp để tách các chất ra khỏi hỗn hợp như: làm lắng, sàng, sảy, lọc,…
    Hỗn hợp
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học
    Hoạt động 4: Thực hành tách các chất ra khỏi hỗn hợp.
    1) Tách cát trắng ra khỏi hỗn hợp nước và cát trắng.
    Hỗn hợp nước và cát trắng, phễu, giấy lọc, bông thấm nước, chai, ca.
    Đổ hỗn hợp chứa cát với nước qua phễu lọc.
    Cát được giữ lại ở giấy lọc, nước chảy qua phễu xuống chai.

    Hỗn hợp
    Chuẩn bị:
    Cách tiến hành:
    Kết quả:
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học
    2) Tách dầu ăn ra khỏi hỗn hợp dầu ăn và nước.
    Chuẩn bị: dầu ăn, nước, li đựng nước, muỗng.
    Cách tiến hành: Đổ hỗn hợp dầu ăn và nước vào trong li rồi để yên một lúc lâu.
    Nước lắng xuống, dầu ăn nổi lên thành một lớp ở trên nước.
    Dùng muỗng hớt lớp dầu ăn nổi trên nước.
    Kết quả:
    Hỗn hợp
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học
    3.)Tách gạo ra khỏi hỗn hợp gạo lẫn với sạn.
    Chuẩn bị: gạo có lẫn sạn, rá vo gạo, chậu nước.
    Cách tiến hành:
    - Đổ hỗn hợp gạo lẫn sạn vào rá.
    - Đãi gạo trong chậu nước sao cho các hạt sạn lắng dưới đáy rá, bốc gạo ở phía trên ra, còn lại sạn ở dưới.
    Kết quả:
    Hỗn hợp
    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học
    Hỗn hợp
    Bài học:
    Hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau có thể tạo thành một hỗn hợp. Trong hỗn hợp, mỗi chất vẫn giữ nguyên tính chất của nó.

    Thứ bảy, ngày 24 tháng 12 năm 2011
    Khoa học
    Hỗn hợp
    Tập thể lớp 5A2 cảm ơn quý
    thầy cô về dự giờ hôm nay.
    Kính chúc quý thầy cô
    sức khỏe và thành công.





    Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Cảnh
    .
     
    Gửi ý kiến