Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
ĐẦU NĂM

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Tấn Phước
Ngày gửi: 17h:36' 14-12-2017
Dung lượng: 23.9 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Lê Tấn Phước
Ngày gửi: 17h:36' 14-12-2017
Dung lượng: 23.9 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Biểu mẫu 05
(Kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của
Bộ Giáo dục và Đào tạo)
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ THUẬN AN.
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRỊNH HOÀI ĐỨC
THÔNG BÁO
Cam kết chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông, năm học 2015 - 2016
STT
Nội dung
Chia theo khối lớp
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
I
Điều kiện tuyển sinh
- Trẻ em đúng 11 đến 13 tuổi thuộc địa bàn P. An Thạnh, xã An Sơn; khu phố Hưng Phước P.H.Định; Kp Hòa Lân 1, 2 P.T.Giao có HKTT hoặc tạm trú thật sự dài hạn từ 6 tháng trở lên
- Hoàn thành CT bậc T.Học
- Số lớp đại trà: 20 lớp – 868 hs
- Lớp tạo nguồn: 3 - 90 hs
- Tiếp nhận chuyển trường đối với học sinh có hộ khẩu chính, KT3 và tạm trú dài hạn tại địa bàn P. An Thạnh, xã An Sơn;
-Đại trà: 17 lớp- 729 hs
- Nguồn: 3 lớp - 87 hs
-Đại trà: 12 lớp- 493 hs
- Nguồn: 3 lớp - 89 hs phân Ban XH và Ban TN
- Số lớp: 14 lớp với 573 hs
II
Chương trình giáo dục mà cơ sở giáo dục tuân thủ
- Thực hiện theo CV 7608/BGDĐT-GDTrH ngày 31/8/2009 ban hành khung chương trình THCS (37 tuần), tài liệu chuẩn KT-KN từng môn học. CV 5842/BGDĐT-VP ngày 1/9/2011 hướng dẫn giảm tải chương trình của Bộ Giáo dục – Đào tạo.
III
Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình.
- Nhà trường và gia đình phối hợp chặt chẽ trong việc quản lí, giáo dục học sinh. Duy trì thường xuyên thông tin liên lạc hai chiều giữa nhà trường và gia đình qua điện thoại, sổ liên lạc, các cuộc họp...
- Hoạt động của Ban đại diện CMHS đúng văn bản chỉ đạo hiện hành. Ban đại diện CMHS trường, lớp có đủ thành phần, cơ cấu theo quy định.
Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh
- Học sinh có thái độ học tập đúng đắn, chấp hành đầy đủ nội quy nhà trường. Mọi học sinh phải thực hiện tốt nội quy, quy định trong Điều lệ trường THPT, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh...
- Tích cực, siêng năng, chuyên cần, nghiêm túc. Phát huy tính chủ động sáng tạo trong học tập, rèn luyện để đạt kết quả cao.
IV
Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ học sinh (như các loại phòng phục vụ học tập, thiết bị dạy học, tin học ...)
- Tại cơ sở chính nhà trường có 27 phòng học, 8 phòng bộ môn. Được bố trí cho khối 6, khối 9 và 9 lớp tạo nguồn, trong đó các lớp tạo nguồn học 2 buổi/ngày chương trình nâng cao ở các môn Văn, Toán, Anh, Lý, Hóa, Tin.
- Cơ sở 2 vừa được tiếp nhận cải tạo lại có 21 phòng học 3 phòng bộ môn Lý-Hóa-Sinh đáp ứng đủ cho khối 7 và khối 8 với 29 lớp học 1 buổi/ngày;
- Bàn ghế thiết bị dạy học đủ. Phòng học được trang bị đầy đủ: bảng từ, ánh sáng, quạt, tủ ..., đảm bảo thoáng mát.
- Được trang bị đồ dùng dạy học tối thiểu theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Có khá đầy đủ các phòng phục vụ cho học tập như: 1 phòng vi tính, 1 phòng thư viện, 1 phòng thiết bị, 1 phòng Lap, 1 Phòng máy chiếu, phòng thí nghiệm Lý-Hoá-Sinh, 1 nhà đa năng tập luyện TDTT. - Không ngừng tu bổ bộ mặt của nhà trường được khang trang, tăng diện tích mảng xanh, bảo đảm tốt mảng xanh và vệ sinh công cộng.
V
Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục
- Học sinh được đi tham quan về nguồn kết hợp với học tập dã ngoại ít nhất 1 lần/năm học.
- Học sinh được tham gia các phong trào văn nghệ, câu lạc bộ Mỹ thuật, câu lạc bộ thể dục thể thao, rèn luyện thể chất nhằm tăng cường sức khỏe đồng thời phát triển tốt những năng khiếu của bản thân. - Tham gia các hoạt động cộng đồng, từ thiện xã hội để cảm nhận và hoàn thiện tư cách phẩm chất.
VI
Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, phương pháp quản lý của cơ sở giáo dục
(Kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của
Bộ Giáo dục và Đào tạo)
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ THUẬN AN.
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRỊNH HOÀI ĐỨC
THÔNG BÁO
Cam kết chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông, năm học 2015 - 2016
STT
Nội dung
Chia theo khối lớp
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
I
Điều kiện tuyển sinh
- Trẻ em đúng 11 đến 13 tuổi thuộc địa bàn P. An Thạnh, xã An Sơn; khu phố Hưng Phước P.H.Định; Kp Hòa Lân 1, 2 P.T.Giao có HKTT hoặc tạm trú thật sự dài hạn từ 6 tháng trở lên
- Hoàn thành CT bậc T.Học
- Số lớp đại trà: 20 lớp – 868 hs
- Lớp tạo nguồn: 3 - 90 hs
- Tiếp nhận chuyển trường đối với học sinh có hộ khẩu chính, KT3 và tạm trú dài hạn tại địa bàn P. An Thạnh, xã An Sơn;
-Đại trà: 17 lớp- 729 hs
- Nguồn: 3 lớp - 87 hs
-Đại trà: 12 lớp- 493 hs
- Nguồn: 3 lớp - 89 hs phân Ban XH và Ban TN
- Số lớp: 14 lớp với 573 hs
II
Chương trình giáo dục mà cơ sở giáo dục tuân thủ
- Thực hiện theo CV 7608/BGDĐT-GDTrH ngày 31/8/2009 ban hành khung chương trình THCS (37 tuần), tài liệu chuẩn KT-KN từng môn học. CV 5842/BGDĐT-VP ngày 1/9/2011 hướng dẫn giảm tải chương trình của Bộ Giáo dục – Đào tạo.
III
Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình.
- Nhà trường và gia đình phối hợp chặt chẽ trong việc quản lí, giáo dục học sinh. Duy trì thường xuyên thông tin liên lạc hai chiều giữa nhà trường và gia đình qua điện thoại, sổ liên lạc, các cuộc họp...
- Hoạt động của Ban đại diện CMHS đúng văn bản chỉ đạo hiện hành. Ban đại diện CMHS trường, lớp có đủ thành phần, cơ cấu theo quy định.
Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh
- Học sinh có thái độ học tập đúng đắn, chấp hành đầy đủ nội quy nhà trường. Mọi học sinh phải thực hiện tốt nội quy, quy định trong Điều lệ trường THPT, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh...
- Tích cực, siêng năng, chuyên cần, nghiêm túc. Phát huy tính chủ động sáng tạo trong học tập, rèn luyện để đạt kết quả cao.
IV
Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ học sinh (như các loại phòng phục vụ học tập, thiết bị dạy học, tin học ...)
- Tại cơ sở chính nhà trường có 27 phòng học, 8 phòng bộ môn. Được bố trí cho khối 6, khối 9 và 9 lớp tạo nguồn, trong đó các lớp tạo nguồn học 2 buổi/ngày chương trình nâng cao ở các môn Văn, Toán, Anh, Lý, Hóa, Tin.
- Cơ sở 2 vừa được tiếp nhận cải tạo lại có 21 phòng học 3 phòng bộ môn Lý-Hóa-Sinh đáp ứng đủ cho khối 7 và khối 8 với 29 lớp học 1 buổi/ngày;
- Bàn ghế thiết bị dạy học đủ. Phòng học được trang bị đầy đủ: bảng từ, ánh sáng, quạt, tủ ..., đảm bảo thoáng mát.
- Được trang bị đồ dùng dạy học tối thiểu theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Có khá đầy đủ các phòng phục vụ cho học tập như: 1 phòng vi tính, 1 phòng thư viện, 1 phòng thiết bị, 1 phòng Lap, 1 Phòng máy chiếu, phòng thí nghiệm Lý-Hoá-Sinh, 1 nhà đa năng tập luyện TDTT. - Không ngừng tu bổ bộ mặt của nhà trường được khang trang, tăng diện tích mảng xanh, bảo đảm tốt mảng xanh và vệ sinh công cộng.
V
Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục
- Học sinh được đi tham quan về nguồn kết hợp với học tập dã ngoại ít nhất 1 lần/năm học.
- Học sinh được tham gia các phong trào văn nghệ, câu lạc bộ Mỹ thuật, câu lạc bộ thể dục thể thao, rèn luyện thể chất nhằm tăng cường sức khỏe đồng thời phát triển tốt những năng khiếu của bản thân. - Tham gia các hoạt động cộng đồng, từ thiện xã hội để cảm nhận và hoàn thiện tư cách phẩm chất.
VI
Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, phương pháp quản lý của cơ sở giáo dục
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất