Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    10 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    u9 4

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Ngô Thị Mỹ Diệp
    Ngày gửi: 09h:45' 17-02-2012
    Dung lượng: 4.4 MB
    Số lượt tải: 90
    Số lượt thích: 0 người
    Happy New Year -ABBA


    Good morning Everybody
    WELCOME TO MY CLASS
    Where was she ?
    LAST WEEK:
    How was she?
    Where is she now?
    THIS WEEK:
    How is she?
    What is she doing?

    - Why did she write a thank- you note?
    - What did she write in the thank- you note?
    PREDICTIONS:






    Unit 9
    A FIRST- AID COURSE
    Write
    to come over
    to thank sb for st / doing st
    to cheer sb up = to make sb feel happy
    Vocabulary:
    Eg: Yesterday Ha came over to my house
    Thank you for helping me
    cheer... up
    Dear Hoa,
    Thank you very much for the flowers you sent me while I (1)...(be) in the hospital. They (2) ... (be) beautiful and they really (3)... (help) to cheer me up. I (4)...( come) out of the hospital on Monday morning.
    Now I (5).. ( be) very bored. Will you come over to my place on the weekend? I’d love to see you.
    I (6) .....( phone) you on Friday afternoon.
    Your friend.
    Nga
    was
    came
    were
    helped
    am
    will phone
    1. What did Hoa send Nga?
    2. When?
    3. What were the flowers like?
    4. How did Nga feel when she received them?
    5. How does Nga feel now?
    6. Does she want to invite Hoa somewhere?
    7. If so, when?
    8. How will she contact Hoa?
    ANSWER THE QUESTIONS:
    1. What did your friend give/ send you?
    2. On what occasion?
    3. What was/ were it / they like?
    4. How did you feel when you received the present?
    5. How do you feel now?
    6. Do you want to invite your friend somewhere?
    7. If so, then when?
    8. How will you contact your friend?
    SUGGESTIONS:
    Post-writing
    1. What did your friend give/ send you?
    2. On what occasion?
    3. What was/ were it / they like?
    4. How did you feel when you received the present?
    5. How do you feel now?
    6. Do you want to invite your friend somewhere?
    7. If so, then when?
    8. How will you contact your friend?
    SUGGESTIONS:
    - Finish two letters at home
    - Prepare Lesson 5: Language focus
    Homework
    THANK YOU FOR ATTENTION!
    The end
    GOOD BYE!
    HAPPY NEW YEAR
     
    Gửi ý kiến