Tuần 6
Lịch báo giảng

Thứ
ngày
Tiết
PPCT
Môn
Tên bài dạy


2
22/9
1
2
3
4
5
6
16
17
26
6
6
6
TĐ
TĐ(KC)
T
ĐĐ
PĐHS
SHTT
Bài tập làm văn ( KNS )
Bài tập làm văn ( tt )
Luyện tập
Tự làm lấy việc của mình ( tt )
Ôn Tiếng Việt

3
23/9
1
2
3
4
5
6

11
11
27
6
11
20

CT
TD
T
TC
TN&XH
PĐHS

Nghe – viết : Bài tập làm văn

Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ …(tt)
Vệ sinh cơ quan bài biết nước tiểu(GDMT-KNS)
Luyện toán

4
24/9
1
2
3
4
5
18
28
6
6
17
18
TĐ
T
TV
AN
AV
AV
Nhớ lại buổi đầu đi học.
Luyện tập.
Ôn chữ cái hoa D, Đ.

5
25/9

1
2
3
4
5
12
12
29
6
12
21

CT
TD
T
LTVC
TN&XH
PĐHS

Nghe – viết : Nhớ lại buổi đầu đi học.

Phép chia hết và phép chia có dư.
Từ ngữ về trường học. Dấu phẩy.
Cơ quan thần kinh.
Luyện TV

6
26/9
1
2
3
4
5
19
20
6
6
30
6
AV
AN
TLV
MT
T
SHL+NGLL


Kể lại buổi đầu em đi học ( KNS )

Luyện tập
Trồng, chăm sóc cây xanh và hoa cho lớp học






Ngày soạn: 18/9/2014
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 22/9/2014




Môn : Tập đọc
Bài : Bài tập làm văn
( KNS )
Tiết : 16 - 17
I. Mục tiêu
Tập đọc:
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật” tôi” và lời người mẹ.
Hiểu ý nghĩa: Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho được điều muốn nói. Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Đọc trôi chảy cả bài. Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: làm văn, loay hoay, rửa bát đĩa, ngắn ngủn, vất vả. KNS : KN tự nhận thức , xác định giá trị các nhân ; KN ra quyết định và đảm nhận trách nhiệm
- Giáo dục HS hiểu lời nói phải đi đôi với hành động.
Kể chuyện :
- Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa.
- Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn.
II. Chuẩn bị : - GV: tranh minh hoạ, bảng phụ
- HS: SGK.
- HT: Cá nhân, nhóm. PP : Hỏi đáp, thực hành, …
III. Các hoạt động lên lớp :
1. Bài cũ : Cuộc họp của chữ viết
- Gọi 2 HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi SGK, nêu nội dung bài.
- GV nhận xét + ghi điểm.
2. Bài mới :
a. Khám phá
- Yêu cầu HS quan sát tranh
- Yêu cầu HS nêu nội dung bức tranh
- GV : Trong bức tranh , các bạn học sinh đang thực hành làm bài tập làm văn. Để biết yêu cầu bài tập làm văn như thế nào và các bạn học sinh viết gì và nghĩ gì? Cô trò chúng ta cùng đi vào tìm hiểu nội dung bài tập đọc – Kể chuyện hôm nay : Bài tập làm văn.
- HS quan sát tranh
- HS nêu
- HS lắng nghe.

b. Kết nối
Luyện đọc.
GV đọc mẫu bài văn.
- Giọng đọc nhân vật “ tôi” nhẹ nhàng, hồn nhiên.
- Giọng mẹ dịu dàng.
- GV cho HS xem tranh minh họa.
GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.
GV mời HS đọc từng câu.
GV viết bảng : Liu – xi – a, Cô – li – a.
HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
GV mời HS đọc từng đoạn trước lớp.
GV lưu ý HS đọc