Tuần:.6
Tiết: 11
 Ngày soạn : 17/09/2014
Ngày dạy: 22-24/09/2014

BÀI 2: TRÒ CHƠI DOTS

I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Rèn luyện cho học sinh thao tác nhanh nhẹn khi sử dụng chuột
- Giúp học sinh rèn luyện trí thông minh và khả năng tư duy chính xác
- II. Phương tiện dạy học
- GV :SGK, giáo án, PM trò chơi
- HS: SGK, vở bút.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:


Hoạt động của THầY

Hoạt động của

1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Hs quy trị Blocks
3. Bài mới
a) Giới thiệu: Hôm trước, chúng ta đã được thực hành với trò chơi Blocks. Hôm nay, cô sẽ giới thiệu đến các em thêm trò chơi mới
b) Các hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động trò chơi
( Mục tiêu:
Học sinh biết cách khởi động trò chơi
( Cách tiến hành:
- Để khởi động được phần mềm của trò chơi Dots em thực hiện thao tác:
+ Nháy đúp chuột lên biểu tượng của trò chơi

Hoạt động 2: Quy tắc chơi
( Mục tiêu:
Học sinh nắm được quy luật chơi, biết cách tính điểm
Biết bắt đầu lượt chơi mới và biết thoát khỏi trò chơi
( Cách tiến hành:
- Người chơi và máy tính thay phiên nhau tô đậm các đoạn thẳng nối 2 điểm màu đen cạnh nhau
- Cách tính điểm
+ Tô kín 1 ô vuông sẽ tính 1 điểm và được tô thêm một lần nữa
+ Ô vuông em tô đánh dấu 0, ô máy tính đánh dấu X
- Em hãy nêu cách để bắt đầu lượt chơi mới của trò chơi Blocks?
Tương tự với trò chơi Blocks, để bắt đầu lượt chơi mới em nhấn phím F2.
- Muốn máy tính chơi trước thì nháy chuột để đánh dấu chọn vào dòng chữ Computer Starts.
- Muốn người chơi trước thì nháy chuột để đánh dấu chọn vào dòng chữ You Start
- Em có thể chọn mức khó hơn để thử sức mình bằng cách:
1. Nháy chuột lên mục Skill
2. Chọn một trong năm mức từ dễ đến khó; Beginner, Intermediate, Advanced, Master, Grand Master
- Để thoát khỏi trò chơi em thực hiện thao tác gì?

4. Dặn dò, củng cố:
- Để khởi động phần mềm Dots em tiến hành như thế nào?
- Em hãy nêu quy tắc của trò chơi này?
- Về nhà học bài thật kỹ để chuẩn bị cho tiết thực hành với phần mềm Dots



- 1 sinh







- Học sinh ghi nhớ biểu tượng của trò chơi







Học sinh lắng nghe










Phím F2







Học sinh trả lời





- Học sinh trả lời câu hỏi


- Học sinh trả lời câu hỏi


- sinh nghe











Tuần:.6
Tiết: 12
 Ngày soạn : 17/09/2014
Ngày dạy: 22-24/09/2014


THỰC HÀNH

I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Học sinh biết khởi động trò chơi Dots
- Rèn luyện thao tác nhanh nhẹn khi sử dụng chuột, rèn luyện trí thông minh một cách nhẹ nhàng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK, giáo án, phần mềm trò chơi Dots.
- HS: Xem bài, SGK, vở bút.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của THầY
Hoạt động của TRÒ

1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Em hãy nêu quy tắc của trò chơi Dots

3. Bài mới
Cách tiến hành:
- GV ổn định vị trí cho các em. Yêu cầu HS tự khởi động phần mềm Dots và thực hành theo yêu cầu sau:
- Em hãy nêu quy tắc của trò chơi Dots?
- GV giúp các em giải quyết một số thắc mắc và các vấn đề rắc rối như: máy tính treo hay click lộn vào chổ nào đó.
- Thống kê xem có bao nhiêu em chơi tốt trò chơi này một cách thành thạo và bao nhiêu em chưa chơi tốt trò chơi
- Những em biết cách chơi có thể chọn mức chơi khó hơn nhằm thử sức của mình và phát huy hết khả năng của mình.
- Những em quên luật chơi thì mở tập lại xem tránh làm ồn ảnh hưởng đến