Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    toan thcs

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị Ái Nữ
    Ngày gửi: 14h:23' 25-07-2011
    Dung lượng: 677.0 KB
    Số lượt tải: 16
    Số lượt thích: 0 người
    Nồng nhiệt chào đón
    các thầy cô giáo đến dự giờ
    1. Nêu cách tìm ước của một số ?
    Tìm Ư(4), Ư(6), Ư(12) ?
    KI?M tra bài cũ
    Ư(4)={1, 2, 4}
    Ư(6)={1, 2, 3, 6}
    Ư(12)={1, 2, 3, 4, 6, 12}
    B(4)={0, 4, 8, 12, 16, ..}
    B(6)={0, 6, 12, 18, 24, ..}
    B(3)={0, 3, 6, 9, 12,.}
    2. Nêu cách tìm bộicủa một số khác 0 ?
    Tìm B(4), B(6), B(3) ?
    Ti?t 29: U?C CHUNG V B?I CHUNG
    Ư(4)={1, 2, 4}
    Ư(6)={1, 2, 3, 6}
    Định nghĩa:
    Ước chung của hai hay nhiều số là ước của tất cả các số đó.
    * Kí hiệu: ƯC(4, 6)={1, 2}
    1) Ước chung
    Khẳng định sau đúng hay sai:

    8 ƯC (32, 28)
    8 ƯC (16, 40)
    Sai
    Đúng
    Khẳng định
    ?1
    ƯC(4, 6, 12)=
    nếu a x, b x và c x
    Mở rộng:
    {1, 2}
    B(4)={0, 4, 8, 12, 16, 20,..}
    B(6)={0, 6, 12, 18, 24,..}
    Định nghĩa:
    Bội chung của hai hay nhiều số là bội của tất cả các số đó
    *Kí hiệu: BC(4, 6)={0, 12, ..}
    * x BC(a, b) nếu x a và x b
    2) B?i chung
    Điền số vào ô vuông để được một khẳng định đúng:
    ?2
    Đáp án: Có thể điền vào ô vuông một trong các số: 1, 2, 3, 6
    nếu x a , x b và x c
    BC(4, 6, 3)=
    * x BC(a, b, c)
    Mở rộng:
    {0, 12, 24.}
    * Định nghĩa:
    Giao của hai tập hợp là một tập hợp gồm các phần tử chung của hai tập hợp đó.
    * Kí hiệu: A B
    * Ví dụ: Ư(4) Ư(6)=ƯC(4, 6)
    Tìm giao của hai tập hợp
    a. B(4) B(6)
    b. A={3, 4, 6} ; B={4, 6}
    c. M={a, b} ; N={c}
    a. B(4) B(6)=
    BC(4, 6)
    b. A={3, 4, 6} ; B={4, 6}
    A B=
    {4, 6}
    =B
    A
    c. M={a, b} ; N={c}
    M N=
    N
    4 ƯC(12, 18)
    c. 2 ƯC(4, 6, 8)
    e. 80 BC(20, 30)
    i. 24 BC(4, 6, 8)
    Bài tập 134 (SGK-53)
    Hoạt động nhóm:
    ={1, 2}
    b. ƯC(4, 6, 8)
    c. BC(2, 3)
    Hãy tìm các tập hợp sau:
    ={1, 3}
    a. ƯC(6, 9)
    ={0, 6, 12, 18, ..}
    ƯC(40, 30)
    2) 40 c và 30 c c ...
    Điền vào chỗ chấm (.)
    P Q =..
    3) k 3 và k 5 k ..
    4) A={mèo chó}; B={mèo, hổ, voi}
    A B =.
    5) P là tập hợp các số chẵn; Q là tập hợp các số lẻ
    BC(3, 5)
    {mèo}
    Đố vui:
    Bạn ơi , Hãy giúp An nghĩ cách chia đi !!!
    An có 24 viên bi xanh, 32 viên bi vàng. An muốn chia số bi xanh và bi vàng thành một số túi như nhau gồm cả bi xanh và bi vàng.
    Điền vào ô trống để thực hiện cách chia:
    1
    8
    6
    4
    16
    12
    2
    32
    24
    4
    3
    8
    Hướng dẫn về nhà:
    Học thuộc lý thuyết
    2. Làm bài tập: 136, 137, 138 (SGK-54)
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓