Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    9 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    TNXH

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Thị Nhung
    Ngày gửi: 15h:44' 09-05-2012
    Dung lượng: 4.4 MB
    Số lượt tải: 112
    Số lượt thích: 0 người
    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
     Ứng dụng CNTT vào việc đổi mới phương pháp dạy học.
     Tạo tranh ảnh to, rõ ràng, đẹp mắt để thu hút học sinh, giúp học sinh dễ quan sát khi làm việc theo lớp.
     Tiết kiệm thời gian của tiết học (thời gian giáo viên ghi bảng).
     Sử dụng các hiệu ứng trình chiếu để thu hút học sinh và để giúp học sinh khắc sâu kiến thức.
    Ý TƯỞNG CỦA BÀI SOẠN
    Kiểm tra bài cũ
    Em hãy nêu tên hai đồ dùng trong gia đình,
    công dụng và cách bảo quản chúng.
    Tự nhiên và Xã hội
    Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011
    Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở
    Hoạt động 1: Quan sát tranh
    Em hãy quan sát tranh và cho biết :
    Tranh vẽ gì?
    Việc làm đó có tác dụng gì?
    Thảo luận nhóm đôi
    1
    2
    3
    4
    5
    Tranh vẽ gì?
    Việc làm đó có tác dụng gì?
    Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
    1
    Mọi người đang quét dọn rác trước nhà để sân nhà, vỉa hè sạch sẽ.
    1
    1
    Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
    Mọi người đang phát quang bụi rậm để xung quanh nhà cửa trống trải, thoáng mát, các con vật có hại không còn chỗ ẩn nấp.
    2
    Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
    Quét dọn chuồng lợn cho sạch sẽ để tránh hôi thối
    3
    Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
    Cọ rửa nhà vệ sinh cho sạch sẽ để tránh hôi thối và không còn mầm bệnh
    4
    Tranh vẽ gì? Việc làm đó có tác dụng gì?
    Khơi thông cống rảnh để không còn nước đọng dơ bẩn
    5
    Hoạt động 2: Ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở
    - Em hãy nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở
    Hoạt động 2: Ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở
    Ích lợi
    của việc giữ vệ sinh môi trường
    xung quanh nhà ở
    Các con vật có hại không còn chỗ
    ẩn nấp, sinh sống.
    Con người có
    sức khỏe tốt.
    Không khí trong lành,
    thoáng mát
    Hoạt động 3: Liên hệ bản thân
     Câu hỏi: Hãy nêu những việc các em đã làm để giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở?
     Một số việc các em có khả năng làm để giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở: quét sân, nhổ cỏ sân vườn, bỏ rác vào thùng, dội nước sau khi đi tiêu,…
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?
    Hoạt động 4: Củng cố
    Trò chơi: “ Nên – Không nên”
    TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO
    XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
     
    Gửi ý kiến