Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuần 3. Thư thăm bạn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Định
Ngày gửi: 12h:58' 10-11-2014
Dung lượng: 29.6 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Định
Ngày gửi: 12h:58' 10-11-2014
Dung lượng: 29.6 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
Tiết 5 Tậpđọc
BÀI: THƯ THĂM BẠN
( GDMT- KNS )
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
Bướcđầubiếtđọcdiễncảm 1 đoạnthưthểhiệnsựcảm thong, chia sẻvớinỗiđaucủabạn.
-Hiểutìnhcảmcủangườiviếtthư: thươngbạn, muốn chia sẻđaubuồncùngbạn.
*KNS:+Kĩnănggiaotiếp;thểhiệnsựcảmthông;xácđịnhgiátrị;tưduysángtạo
+Yêuthươnggiúpđỡđồngloạikhigặpkhókhăn
*GDMT:Lũlụtgâyranhiềuthiệthạilớnchocuộcsống con người.Đểhạnchếlũlụt,conngườicầntíchcựctrồngcâygâyrừng,tránhpháhoạimôitrườngthiênnhiên.
II.CHUẨN BỊ:
Tranh minh hoạ .Cácbứcảnhvềcảnhcứuđồngbàotrongcơnlũlụt
Bảngphụviếtsẵncâu, đoạnvăncầnhướngdẫn HS luyệnđọc
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ ổnđịnh :
2/ Bàicũ:
GV yêucầu 2 HS đọcthuộclòngbàitậpđọc
-GV nhậnxét&chấmđiểm
3/ Bàimới:
a)Khámphá
HĐ 1:GTB-Động não,hỏivàtrảlời
-GV hỏi:-Khithấybạnkhông may gặphoạnnạn,đaubuồnemcầnlàmgìđểgiúpbạn?
-HS trảlời.GVnhậnxétKL:Khibạngặpphảiđaubuồnmấtmát ta phảibiếtanủi,cảmthôngvà chia sẻđaubuồncùngbạn .CònbạnLươngtrongbàitậpđọchôm nay đãlàmgìđểgiúpbạnthìhôm nay chúng ta cùngtìmhiểu qua bàitậpđọc”thưthămbạn”
b)Kếtnối
Hoạt động1: Hướngdẫnluyệnđọc
- Bước 1: Yêucầu 1 HS đọclạitoànbài
-Bước 2:giúp HS chia đọanbàiđọc
-Bước 3 :yêucầu HS luyệnđọctheotrìnhtựcácđoạntrongbài (đọc 2, 3 lượt)
Lượtđọcthứ 1: GV khen HS đọcđúng (chúýsửacáchđọccủacácem: đọcbứcthưnội dung chia buồnvớigiọngquá to, lạnhlùng); kếthợpsửalỗiphátâmsai, ngắtnghỉhơichưađúng
Lượtđọcthứ 2: GV yêucầu HS đọcthầmphầnchúthíchcáctừmớiởcuốibàiđọc
-Bước 4: GV đọcdiễncảmcảbài
GV đọcvớigiọngtrầmbuồn, chânthành.
Hoạtđộng 2: Hướngdẫntìmhiểubài
-Bước 1: GV yêucầu HS đọcthầmđoạn 1
(6 dòngđầu)
BạnLươngcóbiếtbạnHồngtừtrướckhông?
BạnLươngviếtthưchobạnHồngđểlàmgì?
GV nhậnxét
-Bước 2: GV yêucầu HS đọcphầncònlại
TìmnhữngcâuchothấybạnLươngrấtthôngcảmvớibạnHồng?
TìmnhữngcâuchothấybạnLươngbiếtcáchanủibạnHồng?
GV nhậnxét
-Bước 3: GV yêucầu HS đọcthầmlại
nhữngdòngmởđầu&kếtthúcbứcthư
Emhãynêutácdụngcủanhữngdòngmởđầu&kếtthúcbứcthư? (Dòngmởđầucho ta biếtđiềugì? Dòngcuốibứcthưghicáigì?)
GV nhậnxét
*GDMT:-Lũlụtđãgâyranhữngthiệthạinhưthếnào ?Đểhạnchếthiệthại do lũlụtgâyra ta cầnlàmgì?
-GV treotranhhỏi :Bứctranhthểhiệnđọannàocủabài ?
+BứcthưchoembiếtđiềugìvềtìnhcảmcủabạnLươngvớibạnHồng ?
-GV kếtluận – ghibảng
Hoạtđộng 3: Hướngdẫnđọcdiễncảm
-Bước 1: Hướngdẫn HS đọctừngđoạn
văn
GV mời HS đọctiếpnốinhautừngđoạntrongbài
GV hướngdẫn, điềuchỉnhcáchđọcchocácemsaumỗiđoạn
-Bước 2: Hướngdẫnkĩcáchđọc 1 đoạn
văn
GV treobảngphụcóghiđoạnvăncầnđọcdiễncảm (HoàBình ……… chia buồnvớibạn)
GV cùngtraođổi, thảoluậnvới HS cáchđọcdiễncảm (ngắt, nghỉ, nhấngiọng)
GV sửalỗichocácem
4/Vậndụng
- Giáoviênhỏi:Nếuđượcnóilời an ủi chia sẻđaubuồnvớiHồngemsẽnóigì?
-HS đứngtrướclớpnêu
-HS rútra ý nghĩabài
- Họcsinhchuẩnbịbài“Ngườiănxin”.
-HS hát
HS nốitiếpnhauđọcbài
HS trảlờicâuhỏi
HS nhậnxét
HS quansáttranh minh hoạđểthấyhìnhảnhbạnnhỏđangviếtthư, cảnhngườidânđangquyêngóp, ủnghộđồngbàobịlũlụt.
* Hoạtđộngcánhân
HS đọc
HS nêu:
+ Đoạn 1: từđầu ………… chia buồnvớibạn
+ Đoạn 2: tiếptheo ………… nhữngngườibạnmớinhưmình
+ Đoạn 3: phầncònlại
Lượtđọcthứ 1:
+ Mỗi HS đọc 1 đoạntheotrìnhtựcácđoạntrongbàitậpđọc
+ HS nhậnxétcáchđọccủabạn
Lượtđọcthứ 2:
+ HS đọcthầmphầnchúgiải
1, 2 HS đọclạitoànbài
HS nghe
* Hoạtđộnglớp
HS đọcthầmđoạn 1
Không. LươngchỉbiếtHồngkhiđọcbáoThiếuniênTiềnphong
Lươngviếtthưđể chia buồnvớiHồng
HS đọcthầmphầncònlại
HS nêu: Hôm nay, đọcbáo ……… khibaHồngrađimãimãi
HS nêu:
+ LươngkhơigợitronglòngHồngniềmtựhàovềngười cha dũngcảm: ChắclàHồngcũngtựhào …… nướclũ
+ LươngkhuyếnkhíchHồngnoigương cha vượt qua nỗiđau: Mình tin rằngtheogươngba …… nỗiđaunày
+ LươnglàmchoHồngyêntâm: BêncạnhHồngcòncómá, cócôbácvàcócảnhữngngườibạnmớinhưmình
HS đọcthầmlạinhữngdòngmởđầu&
kếtthúcbứcthư
Nhữngdòngmởđầu: nêurõđịađiểm, thờigianviếtthư, lờichàohỏingườinhậnthư.
Nhữngdòngcuốighilờichúchoặclờinhắnnhủ, cámơn, hứahẹn, kítên, ghihọtênngườiviếtthư
-HS
- đoạn 3
-LươnggiàutìnhcảmđọcbáobiếthoàncảnhcủaHồng , chủđộngviếtthưthămhỏi …
* Ý nghĩa :Tìnhcảmbạnbè , thươngbạn , muốn chia sẻcùngbạnkhigặpchuyệnbuồn , khókhăntrongcuộcsống.
* Hoạtđộngcánhân – nhóm
Mỗi HS đọc 1 đoạntheotrìnhtựcácđoạntrongbài
HS nhậnxét, điềuchỉnhlạicáchđọcchophùhợp
-1 HS đọcđoạnvăn
HS nhậnxétđểtìmracáchđọcphùhợp
HS luyệnđọcdiễncảmđoạnvăntheocặp
HS đọctrướclớp
Đạidiệnnhómthiđọcdiễncảm (đoạn, bài) trướclớp
HS phátbiểu
BÀI: THƯ THĂM BẠN
( GDMT- KNS )
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
Bướcđầubiếtđọcdiễncảm 1 đoạnthưthểhiệnsựcảm thong, chia sẻvớinỗiđaucủabạn.
-Hiểutìnhcảmcủangườiviếtthư: thươngbạn, muốn chia sẻđaubuồncùngbạn.
*KNS:+Kĩnănggiaotiếp;thểhiệnsựcảmthông;xácđịnhgiátrị;tưduysángtạo
+Yêuthươnggiúpđỡđồngloạikhigặpkhókhăn
*GDMT:Lũlụtgâyranhiềuthiệthạilớnchocuộcsống con người.Đểhạnchếlũlụt,conngườicầntíchcựctrồngcâygâyrừng,tránhpháhoạimôitrườngthiênnhiên.
II.CHUẨN BỊ:
Tranh minh hoạ .Cácbứcảnhvềcảnhcứuđồngbàotrongcơnlũlụt
Bảngphụviếtsẵncâu, đoạnvăncầnhướngdẫn HS luyệnđọc
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ ổnđịnh :
2/ Bàicũ:
GV yêucầu 2 HS đọcthuộclòngbàitậpđọc
-GV nhậnxét&chấmđiểm
3/ Bàimới:
a)Khámphá
HĐ 1:GTB-Động não,hỏivàtrảlời
-GV hỏi:-Khithấybạnkhông may gặphoạnnạn,đaubuồnemcầnlàmgìđểgiúpbạn?
-HS trảlời.GVnhậnxétKL:Khibạngặpphảiđaubuồnmấtmát ta phảibiếtanủi,cảmthôngvà chia sẻđaubuồncùngbạn .CònbạnLươngtrongbàitậpđọchôm nay đãlàmgìđểgiúpbạnthìhôm nay chúng ta cùngtìmhiểu qua bàitậpđọc”thưthămbạn”
b)Kếtnối
Hoạt động1: Hướngdẫnluyệnđọc
- Bước 1: Yêucầu 1 HS đọclạitoànbài
-Bước 2:giúp HS chia đọanbàiđọc
-Bước 3 :yêucầu HS luyệnđọctheotrìnhtựcácđoạntrongbài (đọc 2, 3 lượt)
Lượtđọcthứ 1: GV khen HS đọcđúng (chúýsửacáchđọccủacácem: đọcbứcthưnội dung chia buồnvớigiọngquá to, lạnhlùng); kếthợpsửalỗiphátâmsai, ngắtnghỉhơichưađúng
Lượtđọcthứ 2: GV yêucầu HS đọcthầmphầnchúthíchcáctừmớiởcuốibàiđọc
-Bước 4: GV đọcdiễncảmcảbài
GV đọcvớigiọngtrầmbuồn, chânthành.
Hoạtđộng 2: Hướngdẫntìmhiểubài
-Bước 1: GV yêucầu HS đọcthầmđoạn 1
(6 dòngđầu)
BạnLươngcóbiếtbạnHồngtừtrướckhông?
BạnLươngviếtthưchobạnHồngđểlàmgì?
GV nhậnxét
-Bước 2: GV yêucầu HS đọcphầncònlại
TìmnhữngcâuchothấybạnLươngrấtthôngcảmvớibạnHồng?
TìmnhữngcâuchothấybạnLươngbiếtcáchanủibạnHồng?
GV nhậnxét
-Bước 3: GV yêucầu HS đọcthầmlại
nhữngdòngmởđầu&kếtthúcbứcthư
Emhãynêutácdụngcủanhữngdòngmởđầu&kếtthúcbứcthư? (Dòngmởđầucho ta biếtđiềugì? Dòngcuốibứcthưghicáigì?)
GV nhậnxét
*GDMT:-Lũlụtđãgâyranhữngthiệthạinhưthếnào ?Đểhạnchếthiệthại do lũlụtgâyra ta cầnlàmgì?
-GV treotranhhỏi :Bứctranhthểhiệnđọannàocủabài ?
+BứcthưchoembiếtđiềugìvềtìnhcảmcủabạnLươngvớibạnHồng ?
-GV kếtluận – ghibảng
Hoạtđộng 3: Hướngdẫnđọcdiễncảm
-Bước 1: Hướngdẫn HS đọctừngđoạn
văn
GV mời HS đọctiếpnốinhautừngđoạntrongbài
GV hướngdẫn, điềuchỉnhcáchđọcchocácemsaumỗiđoạn
-Bước 2: Hướngdẫnkĩcáchđọc 1 đoạn
văn
GV treobảngphụcóghiđoạnvăncầnđọcdiễncảm (HoàBình ……… chia buồnvớibạn)
GV cùngtraođổi, thảoluậnvới HS cáchđọcdiễncảm (ngắt, nghỉ, nhấngiọng)
GV sửalỗichocácem
4/Vậndụng
- Giáoviênhỏi:Nếuđượcnóilời an ủi chia sẻđaubuồnvớiHồngemsẽnóigì?
-HS đứngtrướclớpnêu
-HS rútra ý nghĩabài
- Họcsinhchuẩnbịbài“Ngườiănxin”.
-HS hát
HS nốitiếpnhauđọcbài
HS trảlờicâuhỏi
HS nhậnxét
HS quansáttranh minh hoạđểthấyhìnhảnhbạnnhỏđangviếtthư, cảnhngườidânđangquyêngóp, ủnghộđồngbàobịlũlụt.
* Hoạtđộngcánhân
HS đọc
HS nêu:
+ Đoạn 1: từđầu ………… chia buồnvớibạn
+ Đoạn 2: tiếptheo ………… nhữngngườibạnmớinhưmình
+ Đoạn 3: phầncònlại
Lượtđọcthứ 1:
+ Mỗi HS đọc 1 đoạntheotrìnhtựcácđoạntrongbàitậpđọc
+ HS nhậnxétcáchđọccủabạn
Lượtđọcthứ 2:
+ HS đọcthầmphầnchúgiải
1, 2 HS đọclạitoànbài
HS nghe
* Hoạtđộnglớp
HS đọcthầmđoạn 1
Không. LươngchỉbiếtHồngkhiđọcbáoThiếuniênTiềnphong
Lươngviếtthưđể chia buồnvớiHồng
HS đọcthầmphầncònlại
HS nêu: Hôm nay, đọcbáo ……… khibaHồngrađimãimãi
HS nêu:
+ LươngkhơigợitronglòngHồngniềmtựhàovềngười cha dũngcảm: ChắclàHồngcũngtựhào …… nướclũ
+ LươngkhuyếnkhíchHồngnoigương cha vượt qua nỗiđau: Mình tin rằngtheogươngba …… nỗiđaunày
+ LươnglàmchoHồngyêntâm: BêncạnhHồngcòncómá, cócôbácvàcócảnhữngngườibạnmớinhưmình
HS đọcthầmlạinhữngdòngmởđầu&
kếtthúcbứcthư
Nhữngdòngmởđầu: nêurõđịađiểm, thờigianviếtthư, lờichàohỏingườinhậnthư.
Nhữngdòngcuốighilờichúchoặclờinhắnnhủ, cámơn, hứahẹn, kítên, ghihọtênngườiviếtthư
-HS
- đoạn 3
-LươnggiàutìnhcảmđọcbáobiếthoàncảnhcủaHồng , chủđộngviếtthưthămhỏi …
* Ý nghĩa :Tìnhcảmbạnbè , thươngbạn , muốn chia sẻcùngbạnkhigặpchuyệnbuồn , khókhăntrongcuộcsống.
* Hoạtđộngcánhân – nhóm
Mỗi HS đọc 1 đoạntheotrìnhtựcácđoạntrongbài
HS nhậnxét, điềuchỉnhlạicáchđọcchophùhợp
-1 HS đọcđoạnvăn
HS nhậnxétđểtìmracáchđọcphùhợp
HS luyệnđọcdiễncảmđoạnvăntheocặp
HS đọctrướclớp
Đạidiệnnhómthiđọcdiễncảm (đoạn, bài) trướclớp
HS phátbiểu
 






Các ý kiến mới nhất