Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuần 1. Thư gửi các học sinh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lường Thị Mạnh
Ngày gửi: 15h:41' 27-11-2024
Dung lượng: 3.9 MB
Số lượt tải: 76
Nguồn:
Người gửi: Lường Thị Mạnh
Ngày gửi: 15h:41' 27-11-2024
Dung lượng: 3.9 MB
Số lượt tải: 76
Số lượt thích:
0 người
Trò chơi:
Mỗi dấu câu dưới đây
chứa một câu hỏi, em
hãy chọn dấu câu mình
thích và trả lời câu hỏi
chứa trong dấu câu đó
nhé!
1. Đoạn văn cần có mấy phần?
3 phần
2. Kể tên các phần có trong
đoạn văn.
Mở đầu, triển khai, kết
thúc.
3. Kể tên các câu chuyện mà
em yêu thích?
Đề bài: Viết đoạn văn
thể hiện tình cảm, cảm
xúc về một câu chuyện
em đã đọc, đã nghe.
1. Dựa vào các ý đã tìm được trong hoạt động Viết ở Bài
22, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.
Đọc xong câu chuyện Tấm Cám, em yêu mến và ngưỡng mộ cô Tấm thật
nhiều! Không hiểu sao, cô Tấm lại có thể hiền lành, nhẫn nại và nhường
nhịn chị Cám, mẹ dì ghẻ đến vậy. Cùng là chị em, không hiểu sao Cám lại
ác độc, so đo với Tấm như vậy. Cám đều muốn tranh những phần tốt về
mình: bắt được nhiều cá hơn, được đi dự hội, được đi kén vợ, cướp công
Tấm trước mặt nhà vua… Ấy vậy, Tấm vẫn đến được bờ thiện lương, tìm
được hạnh phúc cuối cùng bên nhà vua. Thật vậy, cuộc sống tốt đẹp sẽ do
chính bản thân ta gây dựng nên – làm những điều thiện, việc thiện, ắt sẽ
có những người muốn yêu thương, giúp đỡ lại ta (như ông bụt, như nhà
vua, như cụ bà nuôi Thị…). Em sẽ nỗ lực để rèn cho mình những đức tính
tốt đẹp như cô Tấm và giới thiệu câu chuyện tới nhiều người bạn đọc
hơn nữa.
2. Đọc soát và chỉnh sửa.
Tìm đọc truyện Dế
Mèn phiêu lưu kí của
nhà văn Tô Hoài. Chia
sẻ với người thân suy
nghĩ của em về nhân
vật Dế Mèn.
Mỗi dấu câu dưới đây
chứa một câu hỏi, em
hãy chọn dấu câu mình
thích và trả lời câu hỏi
chứa trong dấu câu đó
nhé!
1. Đoạn văn cần có mấy phần?
3 phần
2. Kể tên các phần có trong
đoạn văn.
Mở đầu, triển khai, kết
thúc.
3. Kể tên các câu chuyện mà
em yêu thích?
Đề bài: Viết đoạn văn
thể hiện tình cảm, cảm
xúc về một câu chuyện
em đã đọc, đã nghe.
1. Dựa vào các ý đã tìm được trong hoạt động Viết ở Bài
22, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.
Đọc xong câu chuyện Tấm Cám, em yêu mến và ngưỡng mộ cô Tấm thật
nhiều! Không hiểu sao, cô Tấm lại có thể hiền lành, nhẫn nại và nhường
nhịn chị Cám, mẹ dì ghẻ đến vậy. Cùng là chị em, không hiểu sao Cám lại
ác độc, so đo với Tấm như vậy. Cám đều muốn tranh những phần tốt về
mình: bắt được nhiều cá hơn, được đi dự hội, được đi kén vợ, cướp công
Tấm trước mặt nhà vua… Ấy vậy, Tấm vẫn đến được bờ thiện lương, tìm
được hạnh phúc cuối cùng bên nhà vua. Thật vậy, cuộc sống tốt đẹp sẽ do
chính bản thân ta gây dựng nên – làm những điều thiện, việc thiện, ắt sẽ
có những người muốn yêu thương, giúp đỡ lại ta (như ông bụt, như nhà
vua, như cụ bà nuôi Thị…). Em sẽ nỗ lực để rèn cho mình những đức tính
tốt đẹp như cô Tấm và giới thiệu câu chuyện tới nhiều người bạn đọc
hơn nữa.
2. Đọc soát và chỉnh sửa.
Tìm đọc truyện Dế
Mèn phiêu lưu kí của
nhà văn Tô Hoài. Chia
sẻ với người thân suy
nghĩ của em về nhân
vật Dế Mèn.
 






Các ý kiến mới nhất