Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    4d578e62fc2240a8bc02b4b0cb090213.png Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv Uan_uyen_bai_100.flv

    Thành viên trực tuyến

    8 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    tap hop

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Thùy Nguyên
    Ngày gửi: 17h:51' 30-09-2016
    Dung lượng: 1.3 MB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    GV : Nguyễn Hương Trang
    Tổ : Toán
    Trường: Nguyễn Trọng Kỷ
    CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
    VỀ DỰ GIỜ LỚP 6A8
    TRƯỜNG THCS BÌNH AN
    NĂM HỌC 2016 - 2017
    Gv : Nguyễn Thị Thùy Nguyên
    Tổ : Toán
    1. Ví dụ :
    Nhìn vào hình bên, em hãy cho biết ta có những số nào ?
    ?
    - Tập hợp các số nhỏ hơn 4
    - Tập hợp các quyển sách trên bàn
    - Tập hợp các HS trong lớp
    2. Cách viết. Các ký hiệu
    Gọi A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4
    Tập hợp A gồm những số nào ?
    * Cách viết
    A = {0; 1; 2; 3} hoặc A ={1; 2; 0; 3}...
    Số 0; 1; 2; 3 được gọi là phần tử của
    tập hợp A
    1 có là phần tử của tập hợp A không ?
    1 thuộc A hay 1 là phần tử của A
    Ký hiệu : 1 ? A
    5 có là phần tử của tập hợp A không ?
    5 không thuộc A hay 5 không là
    phần tử của A
    Ký hiệu : 5 ? A
    Bài tập áp dụng
    Bài 1 :
    Cho tập hợp B = {a, b, c}
    Hãy điền ký hiệu ?, ?
    b ? B; f ? B


    Bài 2 :
    Trong cách viết sau, cách viết nào đúng,
    cách viết nào sai ?
    Cho A = {2; 4; 6; 8; 10}; B = {e, f, h}
    a. a ? A; 2 ? A; 5? A; 10 ? A
    b. 3 ? B; f ? B; h ? B
    a. a  A(S); 2  A(Ñ);
    5 A(Ñ); 10  A(S)
    b. 3  B(S); f  B(Ñ); h  B(S)
    * Chú ý :
    SGK/5
    - Các phần tử của một tập hợp được viết trong hai dấu ngoặc nhọn { }, cách nhau bởi dấu ";" (nếu có phần tử là số) hoặc dấu ",".
    - Mỗi phần tử được liệt kê một lần, thứ tự liệt kê tùy ý.
    * Các cách viết một tập hợp
    - Liệt kê các phần tử của tập hợp
    A = {0; 1; 2; 3}
    - Chỉ ra tính chất đặc trưng của phần tử
    A = {x ?N/x < 4}
    * Minh họa tập hợp bằng sơ đồ Ven
    ? 1
    ? 2
    ? 3
    ? 0
    A
    ?1
    Viết tập hợp D các số tự nhiên nhỏ
    hơn 7 rồi điền ký hiệu thích hợp vào
    ô trống
    2 ? D; 10 ? D
    Cách 1 :
    D = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6}
    Cách 2 :
    D = {x?N/x<7}
    2 ? D; 10 ? D
    ?
    ?
    ?2
    Viết tập hợp các chữ cái trong từ
    "NHA TRANG"
    S = {N; H; A; T; R; G}
    Bài tập củng cố
    Cho hai tập hợp A = {a, b}; B = {b, x, y}
    Điền ký hiệu thích vào ô vuông
    x ? A; y ? B; b ? A; b ? B
    Bài 3/6/SGK
    x ? A; y ? B; b ? A; b ? B
    ?
    ?
    ?
    ?
    Bài tập củng cố
    Bài 4/6/SGK
    ? 15
    ? 26
    A = {15; 26}
    Bài tập củng cố
    Bài 4/6/SGK
    ? 2
    ? 1
    ? a
    ? b
    B = {1, a, b}
    Bài tập củng cố
    Bài 4/6/SGK
    ? sách
    ? vở
    ? bút
    ? bút
    H = {sách, vở, bút}
    M = {bút}
    Bài tập về nhà
    Bài 1; 2; 5/6/SGK
    Giờ học tới đây là kết thúc
    xin mời các em và các thầy cô nghỉ
    xin chào và hẹn gặp lại
     
    Gửi ý kiến