Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    14 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    sinh hoc 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Thủy
    Ngày gửi: 18h:08' 13-04-2015
    Dung lượng: 4.1 MB
    Số lượt tải: 29
    Số lượt thích: 0 người
    Sự khác nhau đó là do con người có tư duy, có trí thông minh nên có khả năng tự điều chỉnh các đặc trưng sinh thái trong quần thể, đồng thời cải tạo thiên nhiên
    Vì sao quần thể người lại có một số đặc trưng mà quần thể sinh vật khác không có?
    Bài 49: QUẦN XÃ SINH VẬT
    I. Thế nào là một quần xã sinh vật?
    Đọc thông tin SGK và quan sát các hình sau đây:
    Cho biết trong một cái ao tự nhiên có những quần thể
    sinh vật nào?
    Quần thể cá, tôm,cua, rong, tảo…
    ?
    Thứ tự xuất hiện các quần thể trong ao đó như thế nào?
    Quần thể thực vật xuất hiện trước quần thể động vật
    xuất hiện sau
    Các quần thể có mối quan hệ sinh thái như thế nào?
    Quan hệ cùng loài hoặc khác loài
    ?
    Em hãy tìm các ví dụ khác tương tự và phân tích?
    Vườn quốc gia tràm chim
    Trong 1 bể cá người ta thả 1 số loài cá như: Cá chép, cá mè, cá trắm… vậy bể cá này có phải là quần xã hay không? Tại sao?
    Không phải là quần xã vì chỉ là ngẫu nhiên nhốt chung không có mối quan hệ thống nhất
    I. Thế nào là một quần xã sinh vật?
    Vậy quần xã sinh vật là gì?
    Quần xã sinh vật là một tập hợp những quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong một không gian nhất định. Các sinh vật trong quần xã có mối quan hệ gắn bó như một thể thống nhất và do vậy, quần xã có cấu trúc tương đối ổn định. Các sinh vật trong quần xã thích nghi với môi trường sống của chúng
    Ví dụ:Rừng mưa nhiệt đới, ao cá tự nhiên…

    Rừng Nhiệt Đới
    Trong sản xuất mô hình VAC có phải là quần xã sinh vật hay không ?
    ?
    Mô hình VAC là quần xã nhân tạo
    Mô hình VAC
    ?
    II. Những dấu hiệu điển hình của một quần xã
    Nghiên cứu nội dung bảng 49: trang 147
    và quan sát các hình sau đây:
    Độ đa dạng
    Độ nhiều
    Loài đặc trưng
    Loài ưu thế
    ?
    Đặc điểm
    Các chỉ số
    Thể hiện
    Thành phần loài trong quần xã
    Độ đa dạng
    Độ nhiều
    Độ thường gặp
    Loài ưu thế
    Loài đặc trưng
    Mức độ phong phú về số loài trong quần xã
    Mật độ cá thể của từng loài trong
    quần xã
    Tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp một loài
    trong tổng số địa điểm quan sát
    Loài đóng vai trò quan trọng trong
    quần xã
    Loài chỉ có ở một quần xã hoặc có
    Nhiều hơn hẳn các loài khác
    Số lượng các loài trong quần xã
    Các đặc điểm của quần xã
    II – Những dấu hiệu điển hình của một quần xã
    III – Quan hệ giữa ngoại cảnh và quần xã
    Nghiên cứu thông tin, ví dụ trong sách giáo khoa trang 148
    Điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng tới số lượng cá thể trong quần xã như thế nào? Cho ví dụ
    Sự thay đổi chu kỳ ngày đêm, chu kỳ mùa dẫn đến hoạt động theo chu kỳ của sinh vật
    Ví dụ: Các loài động vật như: Chim cú, ếch nhái, muỗi… ít hoạt động vào ban ngày.
    Cây rụng lá vào mùa đông…
    Ảnh hưởng của ngoại cảnh đến sinh vật
    Dơi hoạt động về đêm
    Chim cú mèo săn mồi về đêm
    Cây rụng lá vào mùa đông
    III – Quan hệ giữa ngoại cảnh và quần xã
    ?
    Gặp điều kiện thuận lợi thì sinh vật phát triển như thế nào? Cho ví dụ
    Điều kiện thuận lợi thực vật phát triển→ động vật cũng phát triển.
    Số lượng loài sinh vật này khống chế số lượng loài sinh vật khác
    Quan sát mối quan hệ sau:
    Khi chim ăn hết sâu
    Khi cây phát triển
    III – Quan hệ giữa ngoại cảnh và quần xã
    ?
    Tại sao quần xã luôn có cấu trúc ổn định?
    Quần xã luôn có cấu trúc ổn định là do sự cân bằng các quần thể trong quần xã
    Vậy giữa quần xã và ngoại cảnh có mối quan hệ với nhau như thế nào?
    Những tác động nào của con người gây mất cân bằng
    sinh học trong quần xã?
    Các hoạt động gây mất cân bằng sinh học
    Chặt phá rừng
    Đốt rừng
    Mua bán động vật hoang dã
    Chúng ta phải làm gì để bảo vệ thiên nhiên
    Hãy bảo vệ môi trường sống của chúng ta
    Số lượng cá thể trong quần xã thay đổi theo những thay đổi của môi trường
    Số lượng cá thể của mỗi quần thể trong quân xã luôn luôn được khống chế ở mức độ phù hợp với khả năng của môi trường, tạo nên sự cân bằng sinh học trong quần xã
    Chúng ta phải bảo vệ và tuyên truyền mỗi người tham gia bảo vệ môi trường, thiên nhiên, không chặt phá cây rừng và mua bán động vật hoang dã
    Săn bắn bừa bãi, gây cháy rừng, mua bán động vật
    Em hãy phân biệt những nét cơ bản giữa quần xã sinh vật với quần thể sinh vật
    Hướng dẫn về nhà:
    Học bài, trả lời câu hỏi SGK
    Trả lời câu hỏi 2 và 4 SGK trang 149
    Tìm hiểu trước bài 50: Hệ sinh thái
    Bài học đến đây đã hết.
    Hẹn gặp lại các em ở tiết học sau!
     
    Gửi ý kiến