Tiết 4 Tập đọc
PPCT: 43 SẦU RIÊNG

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Bước đầu biết đọc một đoạn trong bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả.
- Hiểu ND: Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa, quả và nét độc đáo về dáng cây (trả lời được các CH trong SGK);
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1.Ổn định:
2.Bài cũ: Bè xuôi sông La
GV yêu cầu 2 HS đọc thuộc lòng bài tập đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc :
+ Sông La đẹp như thế nào?
+ Hình ảnh “Trong đạn bom đổ nát; Bừng tươi nụ ngói hồng” nói lên điều gì?
GV nhận xét.
3.Bài mới:
Giới thiệu bài
Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc
- 1 HS đọc toàn bài
GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc
GV yêu cầu HS luyện đọc (đọc 2, 3 lượt)










- Cho HS đọc theo cặp.
- Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài
- GV đọc diễn cảm cả bài
Giọng tả nhẹ nhàng, chậm rãi. Nhấn giọng những từ ngữ ca ngợi vẻ đặc sắc của sầu riêng.
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
Sầu riêng là đặc sản của vùng nào?
GV yêu cầu HS đọc thầm toàn bài
Thảo luận nhóm 4 trả lời
2.Dựa vào bài văn, miêu tả những nét đặc sắc của hoa sầu riêng, quả sầu riêng, dáng cây sầu riêng?









GV nhận xét và chốt ý: cây sầu riêng có những đặc điểm riêng biệt khác các loại cây khác về hoa, quả, thân, nhánh và dáng cây. Những đặc điểm được tác giả tả rất chi tiết.Vậy tình cảm tác giả gửi gắm ra sao.
3.Tìm những câu văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng?


- GV nhận xét và chốt ý: Những câu văn các em tìm cho thấy tác giả có một tình yêu mảnh liệt với loại trái cây này và rất tự hào khi nói đến nó.
Nêu nội dung bài?


Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm
Hướng dẫn HS đọc từng đoạn văn
GV mời HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn trong bài
GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em sau mỗi đoạn
Hướng dẫn kĩ cách đọc 1 đoạn văn
GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Sầu riêng là loại ……… quyến rũ kì lạ)
GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng)
GV sửa lỗi cho các em
4.Củng cố
Qua bài này, em biết được điều gì?
5.Dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài: Chợ Tết


HS nối tiếp nhau đọc bài.
HS trả lời câu hỏi
HS nhận xét




HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm

- 1 HS đọc toàn bài

Mỗi lần xuống dòng là một đoạn
Lượt đọc thứ 1:
+ Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài tập đọc
+ HS nhận xét cách đọc của bạn
Lượt đọc thứ 2:
( Mật ong già hạn; Hoa đậu từng chùm; hao hao giống; Mùa trái rộ; đam mê)
+ Phát hiện từ khó đọc. Phân tích từ và đọc lại từ. ( ngào ngạt; thơm ngát; vảy cá lác đác; nhuỵ; khẳng khiu; thẳng đuột)
- HS đọc theo cặp
- 1 HS đọc lại toàn bài




Sầu riêng là đặc sản của miền Nam


Hoa: trổ vào cuối năm; thơm ngát như hương cau, hương bưởi; đậu thành từng chùm, màu trắng ngà; cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhuỵ li ti giữa những cánh hoa.
Quả: lủng lẳng dưới cành, trông như những tổ kiến; mùi thơm đậm, bay rất xa, lâu tan trong không khí, còn hàng chục mét mới tới nơi để sầu riêng đã ngửi thấy mùi hương ngào ngạt; thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt vị mật ong già hạn; vị ngọt đến đam mê.
Dáng cây: thân khẳng khiu, cao vút; cành ngang thẳng đuột; lá nhỏ xanh vàng, hơi khép lại tưởng là héo.
HS đọc thầm đoạn toàn bài
HS