Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    cau cam than

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Ngọc Nam (trang riêng)
    Ngày gửi: 13h:06' 22-02-2012
    Dung lượng: 151.5 KB
    Số lượt tải: 52
    Số lượt thích: 0 người
    Chào mừng các thầy cô và các em đến với tiết học
    Kiểm tra bài cũ
    Nªu ®Æc ®iÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng cña c©u cÇu khiÕn . Cho vÝ dô
    Bài 21 Tiết 86
    c©u c¶m th¸n
    I/§Æc ®iÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng
    1.XÐt vÝ dô:sgk trang43

    Câu hỏi:
    -Trong nh÷ng ®o¹n trÝch trªn, c©u nµo lµ c©u c¶m th¸n?
    -§Æc ®iÓm h×nh thøc nµo cho biÕt ®Êy lµ c©u c¶m th¸n?
    - C©u c¶m th¸n dïng ®Ó lµm g×? Khi viÕt ®¬n, biªn b¶n,hîp ®ång hay tr×nh bµy kÕt qu¶ gi¶i mét bµi to¸n,…cã thÓ dïng c©u c¶m th¸n kh«ng?V× sao?
    Bài 21 Tiết 86
    c©u c¶m th¸n
    I/§Æc ®iÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng
    1.XÐt vÝ dô:sgk trang43
    a.Hìi ¬i l·o H¹c!
    b.Than «i!
    Cã chøa tõ ng÷ c¶m th¸n, cuèi c©u cã dÊu ch¸m than(!) .Dïng ®Ó béc lé c¶m xóc

    *Lưu ý
    Các từ ngữ cảm ngữ cảm thán như :ôi,than ôi hỡi ơi,chao ôi,chao ơi,.có thể tự tạo thành một câu đặc biệt mà cũng có thể là một bộ phận biệt lập trong câu, thường là đứng đầu câu.
    -Còn các từ ngữ cảm thán:thay,biết bao, xiết bao, biết chừng nào,. thì đứng sau từ ngữ mà nó bổ nghĩa (làm phụ ngữ)




    Bài tập củng cố:

    Trong những ví dụ sau, ví dụ nào là câu cảm thán?
    a) Tình yêu quê hương của Tế Hanh thật đằm thắm biết bao!
    b) Trong chiến tranh , có biết bao người đã ra trận và mãi mãi không trở về
    2. Ghi nhớ: Câu cảm thán là câu:
    -§Æc ®iÓm h×nh thøc
    +Cã nh÷ng tõ ng÷ c¶m th¸n nh­:«i,than «i,hìi ¬i,chao «i, xiÕt bao, biÕt chõng nµo…
    +Cuèi c©u th­êng kÕt thóc b»ng dÊu chÊm than(!)
    -Chøc n¨ng:
    +Dïng ®Ó béc lé c¶m xóc trùc tiÕp cña ng­êi nãi (ng­êi viÕt)
    +Th­êng ®­îc dïng trong ng«n ng÷ nãi h»ng ngµy hay ng«n ng÷ v¨n ch­¬ng


    II/Luyện tập
    Bài tập 1
    Hãy cho biết các câu trong những đoạn trích sau có phải đều là câu cảm thán không. Vì sao?
    a)Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi sức trời! Thế
    đê không sao cự lại được với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất.
    (Phạm Duy Tốn, Sống chết mặc bay)

    II/Luyện tập
    Bài tập 1
    Hãy cho biết các câu trong những đoạn trích sau có phải đều là câu cảm thán không. Vì sao?
    a)Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi sức trời! Thế
    đê không sao cự lại được với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất.
    (Phạm Duy Tốn, Sống chết mặc bay)
    Đoạn trích trên chỉ có 3 câu cảm thán:
    Than ôi
    Lo thay! Đều có các từ cảm thán, cuối câu có
    Nguy thay! dấu chấm than, dùng để bộc lộ
    cảm xúc
    b) Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi !
    (Thế Lữ , Nhớ rừng)
    Là câu cảm thán vì có từ ngữ cảm thán"Hỡi" chức năng là dùng để bộc lộ cảm xúc
    c) Chao ôi , có biết đâu rằng : hung hăng , hống hách láo chỉ tổ đem thân mà trả nợ cho những ngu dại của mình thôi . Tôi đã phải trải cảnh như thế . Thoát nạn rồi, mà còn ân hận quá , ân hận mãi
    ( Tô Hoài , Dế Mèn phiêu lưu kí )
    Chao ôi , có biết đâu rằng : hung hăng , hống hách láo chỉ tổ đem thân mà trả nợ cho những cử chỉ ngu dại của mình thôi
    Là câu cảm thán , vì có từ ngữ cảm thán,dùng để bộc lộ tình cảm .
    Bài tập 2 Phân tích tình cảm cảm xúc được thể hiện trong những câu sau đây. Có thể xếp những câu này vào kiểu câu cảm thán được không ? Vì sao ?
    Các câu ở các ý a, b, c, d đều là những câu dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc

    a) Lời than thở của người nông dân dưới chế độ phong kiến.
    b) Lời than thở của người chinh phụ trước nỗi truân chuyên do chiến tranh gây ra
    c) Tâm trạng bế tắc của nhà thơ trước cuộc sống , trước cách mạng tháng Tám.
    d)Sự ân hận của Dế Mèn trước cái chết thảm thương, oan ức của Dế Choắt.
    Bài tập 3 : Đặt hai câu cảm thán để bộc lộ cảm xúc
    Bài tập 4 :Hãy nhắc lại đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán
    Đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn
    - Câu nghi vấn là câu có những từ ngữ nghi vấn ( ai , gì , nào , tại sao , bao nhiêu , à , ư , hả , chứ .) hoặc có từ hay ( nối các vế có quan hệ lựa chọn)
    - Có chức năng chính là dùng để hỏi , kết thúc câu bằng dấu chấm hỏi .
    -Trong nhiều trường hợp , câu nghi vấn không dùng để hỏi mà dùng để cầu khiến , phủ định , khẳng định , đe dọa , bộc lộ tình cảm , cảm xúc,. và không yêu cầu người đối thoại trả lời.
    Nếu không dùng để hỏi thì trong một số trường hợp , câu nghi vấn có thể kết thúc bằng dấu chấm , dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng.
    Đặc điểm hình thức và chức năng của câu cầu khiến
    -Câu cầu khiến là câu có những từ ngữ cầu khiến như : hãy , đừng , chớ,.đi , thôi , nào , . hay ngữ điệu cầu khiến ; dùng để ra lệnh , yêu cầu , đề nghị , khuyên bảo ,.
    - Khi viết , câu cầu khiến thường kết thúc bằng dấu chấm than , nhưng khi ý cầu khiến không được nhấn mạnh thì có thể kết thúc bằng dấu chấm.



    Đặc điểm hình thức và chức năng của câu cảm thán
    -Đặc điểm hình thức
    +Có những từ ngữ cảm thán như:ôi,than ôi,hỡi ơi,chao ôi, xiết bao, biết chừng nào.
    +Cuối câu thường kết thúc bằng dấu chấm than(!)
    -Chức năng:
    +Dùng để bộc lộ cảm xúc trực tiếp của người nói (người viết)
    +Thường được dùng trong ngôn ngữ nói hằng ngày hay ngôn ngữ văn chương

    Hướng dẫn về nhà
    -Về nhà làm lại các bài tập . Hãy viết một đoạn văn có sử dụng câu cảm thán .
    - Học thuộc nội dung chính, soạn bài tiếp theo






     
    Gửi ý kiến