Chào mừng quý thầy cô
về dự giờ thăm lớp
1- KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Nêu tính chất cơ bản của phân số, viết dạng tổng quát.

Câu 2: Điền số thích hợp vào ô vuông.
1- KIỂM TRA BÀI CŨ Đáp án
Câu 1: -Neáu ta nhaân caû töû vaø maãu cuûa moät phaân soá vôùi cuøng moät soá nguyeân khaùc 0 thì ta ñöôïc moät phaân soá baèng phaân soá ñaõ cho.
-Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Câu 2:
=
a/
-1
4
-3
12
=
b/
2
3
14
21
BÀI 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
BÀI 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
4.1 – RÚT GỌN PHÂN SỐ
Cách rút gọn phân số:

Hoặc
ƯC(24,32) = { 1 ; 2 ; 4 ; 8 }


ƯC(24,32)=?
Cách rút gọn phân số:
Vậy để rút gọn phân số ta làm như thế nào ?
4 là ước chung của – 4 và 8
Qui tắc: Muốn rút gọn một phân số, ta chia cả ….và ……..của phân số cho một …………………………….. của chúng.
tử
mẫu
ước chung ( khác 1 và -1)
BÀI 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
4.1 – RÚT GỌN PHÂN SỐ
Bài tập ?1. Rút gọn các phân số sau:
Quy tắc: Muốn rút gọn một phân số, ta chia cả tử và mẫu của phân số cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng.

VD1:



VD2:
5 là ước chung của -5 và 10.
BÀI 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
4.1 – RÚT GỌN PHÂN SỐ
BÀI 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
4. 2 – PHÂN SỐ TỐI GIẢN
Thế nào là phân số tối giản?
Các phân số không rút gọn được nữa vì tử và mẫu không có ước chung khác 1 và – 1. Các phân số này gọi là phân số tối giản
Vậy thế nào là phân số tối giản ?
Định nghĩa: Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn được nữa) là phân số mà tử và mẫu chỉ có ước chung là 1 và - 1
* Rút gọn các phân số sau:
Bài tập ?2 Tìm các phân số tối giản trong các phân số sau:
Giải:
Các phân số tối giản là:
;
BÀI 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
4. 2 – PHÂN SỐ TỐI GIẢN
Nhận xét: Muốn rút gọn chỉ một lần phân số thành phân số tối giản ta chỉ cần chia cả tử và mẫu của phân số cho ƯCLN của chúng.
Ví dụ :
Vậy làm thế nào để chỉ rút gọn phân số một lần ta được phân số tối giản ?
:8
:8
Xét lại VD1:
BÀI 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
4. 2 – PHÂN SỐ TỐI GIẢN
Ta nhận thấy:
BÀI 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
4. 2 – PHÂN SỐ TỐI GIẢN
Chú ý: Khi rút gọn một phân số, ta thường rút gọn phân số đó đến tối giản.
VD:
BÀI 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
4. 3 – CỦNG CỐ
Luật chơi: Có 2 hộp quà khác nhau, trong mỗi hộp quà chứa một câu hỏi và một phần quà hấp dẫn. Nếu trả lời đúng câu hỏi thỡ món quà sẽ hiện ra. Nếu trả lời sai thỡ món quà không hiện ra. Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu là 15 giây.
Hộp quà may mắn!
BÀI 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
4. 3 – CỦNG CỐ
Sai
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
dúng
Câu hỏi như sau:
Phần thưởng là:
Một tràng pháo tay!
BÀI 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
4. 3 – CỦNG CỐ
BÀI 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
4. 3 – CỦNG CỐ
... và moät soá hình aûnh “ñaëc bieät” ñeå giaûi trí.
BÀI 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
4. 3 – CỦNG CỐ
Rất tiếc
chưa chính xác!
BÀI 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
4. 4 – DẶN DÒ
1 - Học thuộc quy tắc rút gọn phân số. D?nh nghia phân số tối giản, và làm thế nào để có phân số tối giản.
2 - Làm bài tập 15 -> 20 trang 15;16.
3 - Chu?n b? b�i t?p cho ph?n luy?n t?p.
Tiết học đến đây là kết thúc
Chúc Quý thầy cô
cùng các em học sinh vui khoẻ
Giáo viên: Nguyễn Thị lan
Trường THCS Bình An