Chương 3
Em tập gõ bàn phím
1. Mục tiêu chương 3
a) Về kiến thức:
Học sinh cần biết được:
- Tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím.
- Quy tắc gõ các phím trên các hàng cơ sở, hàng dưới và hàng phím số.
- Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím nhanh bằng 10 ngón.
1. Mục tiêu chương 3
b) Về kĩ năng:
Học sinh thực hiện được:
- Đặt ngón tay tại hàng phím cơ sở.
- Sử dụng cả mười ngón tay để gõ các phím trên các hàng cơ sở, hàng trên, hàng dưới và hàng phím số.
- Dùng phần mềm Mario để luyện tập gõ bàn phím ở mức đơn giản.
1. Mục tiêu chương 3
c) Về thái độ:
Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng tư thế.
2. nội dung chủ yếu của chương 3
Bài 1: Luyện gõ các phím trên hàng cơ sở.
Bài 2: Luyện gõ các phím ở hàng trên.
Bài 3: Luyện gõ các phím ở hàng dưới.
Bài 4: Luyện gõ các phím ở hàng số.
Bài 5: Ôn luyện chung.
Yêu cầu về tư thế tay trên bàn phím
- Bàn phím dùng để nhập thông tin vào máy tính và thông tin được hiển thị trên màn hình dưới dạng văn bản. Học sinh cần học tập sử dụng bàn phím đúng quy cách để nhập thông tin chính xác và nhanh. Có nhiều phần mềm dạy cách sử dụng bàn phím ngay từ khi học sinh mới làm quen với máy tính.
- Trong chương 3 SGK Tin học, học sinh được học phần mềm Mario thích hợp với tâm lí học sinh nhỏ tuổi bậc tiểu học. Có các phần mềm dạy sử dụng bàn phím cho người học lớn tuổi như Typist.
Yêu cầu về tư thế tay trên bàn phím
Bài 1
Tập gõ các phím hàng cơ sở.
Giáo viên yêu cầu học sinh:
1- Đặt tay đúng vị trí trên hàng cơ sở.
Yêu cầu về tư thế tay trên bàn phím
Bài 1
Tập gõ các phím hàng cơ sở.
Giáo viên yêu cầu học sinh:
1- Đặt tay đúng vị trí trên hàng cơ sở.
2- Di chuyển các ngón trên các phím hàng cơ sở.
Yêu cầu về tư thế tay trên bàn phím
Giáo viên cần yêu cầu các em đặt tay đúng tư thế và di chuyển các ngón nhẹ nhàng trên hàng phím cơ sở (xem SGK và hình chụp dưới đây). Giáo viên cần hướng dẫn học sinh cẩn thận, nghiêm khắc, vì nếu đặt tay sai, sẽ ảnh hưởng mãi về sau như các em viết chữ sai quy cách khi học ở lớp một.
Yêu cầu về tư thế tay trên bàn phím
Thực hành tập gõ với mario
Yêu cầu đối với giáo viên dạy mario
- Mở thư mục Mario, chạy file setup.exe để kiểm tra, thiết lập về video, âm thanh cho chương trình.
Thực hành tập gõ với mario
- Kiểu video chọn VGA (Dùng mũi tên ?? để di chuyển và nhấn phím cách (Space bar) để chọn). Sau đó nhấn Enter để chuyển tiếp.
Yêu cầu đối với giáo viên:
Thực hành tập gõ với mario
- Bảng music: chọn PC Speaker.
Yêu cầu đối với giáo viên:
Thực hành tập gõ với mario
- Bảng Digital Voice: chọn Sound Blaster.
Yêu cầu đối với giáo viên:
Thực hành tập gõ với mario
- Bảng Option: Chọn nhạc, giọng nói của người dẫn chương trình,. được sử dụng trong trò chơi. Mục này nên chọn cả 3 để tăng thêm sự hấp dẫn cho học sinh khi tham gia trò chơi.
Yêu cầu đối với giáo viên:
Thực hành tập gõ với mario
- Bảng Interplay: Chọn tốc độ cho máy ở chế độ Normal
Yêu cầu đối với giáo viên:
Thực hành tập gõ với mario
- Sau khi thiết lập xong, đưa tệp Mario.exe ra Desktop và chạy tệp để bắt đầu trò chơi.
- Luôn nhắc nhở học sinh về tư thế tay trên bàn phím theo quy tắc đã học.
- Chưa yêu cầu nhanh nhưng cần phải chính xác.
- Giáo viên có thể làm mẫu 1 đoạn ở buổi thực hành đầu tiên.
Yêu cầu đối với giáo viên:
Thực hành tập gõ với mario
- Luyện gõ theo thứ tự từ dễ đến khó để các em làm quen dần với bàn phím.
Yêu cầu đối với giáo viên:
Bài 2
Gõ các phím ở hàng trên
Di chuyển tay lên các phím hàng trên
Bài 3
Gõ các phím ở hàng dưới
Di chuyển tay lên các phím hàng dưới
Bài 4
Gõ các phím ở hàng phím số
Di chuyển tay lên các phím hàng phím số
Bài 5. ôn tập Gõ các phím
-Giáo viên cần có tổng kết đánh giá cho điểm để động viên học sinh.
-Giáo viên có thể tổ chức thi đấu: gõ đúng tư thế tay trên bàn phím, gõ chính xác, gõ nhanh, tạo không khí học tập hào hứng, tích cực trong lớp.