Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Nhom 3 - 7.1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: St
Người gửi: Phạm Ngọc Nam (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:51' 07-04-2012
Dung lượng: 2.0 MB
Số lượt tải: 12
Nguồn: St
Người gửi: Phạm Ngọc Nam (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:51' 07-04-2012
Dung lượng: 2.0 MB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Thực hiện: Nhóm 3
Trinh, Linh, Thuỷ, Trường,
Khánh, Sinh
DỰ ÁN
TOÁN 7
Các bài toán
Thống kê
Từ thực tế
1/Bảng thống kê điểm KT Tin 1 tiết của một số bạn trong lớp 7.1
Bảng tần số
7
8,5
9
9,5
10
0
1
2
3
n
x
Biểu đồ
Nhận xét:
.Dấu hiệu ở đây là số điểm KT Tin của mỗi bạn lớp 7.1
.Số các giá trị (điểm) của dấu hiệu là: 10 giá trị
.Có 10 giá trị nhưng chỉ có 5 giá trị khác nhau
.Giá trị có tần số lớn nhất là: giá tri 9; giá trị 9,5
.Giá trị có tần số nhỏ nhất là: giá trị 7; giá trị 10
.Giá trị (số điểm) chủ yếu là 9 và 9,5
.Số trung bình cộng của điểm là:
7 + 8,5.2 + 9.3 + 9,5.3 + 10
.Mốt của dấu hiệu là 8; 9
10
=
8.95
2/ Điều tra về số kg gạo bán được tại một cửa hàng trong một ngày
Bảng tần số
10
40
50
60
65
0
1
2
3
20
25
n
x
Biểu đồ
6
5
4
45
.Dấu hiệu ở đây là số kg gạo bán được của 1 cửa hàng trong một ngày
.Số các giá trị (kg gạo) của dấu hiệu là: 20 giá trị
.Có 20 giá trị nhưng chỉ có 8 giá trị khác nhau
.Giá trị có tần số lớn nhất là: giá trị 45
.Giá trị có tần số nhỏ nhất là: giá trị 10; 25; 50
.Giá trị (số kg gạo) chủ yếu là 45
.Trung bình cộng số kg gạo bán được trong một ngày của một cửa hàng là:
10 + 20.3 + 25 + 40.2 + 45.6 + 50 + 60.4 + 65.2
.Mốt của dấu hiệu là 45
Nhận xét:
20
=
43,25
3/ Số học sinh giỏi thuộc 3 cấp của một trường
Bảng tần số
20
23
24
25
0
1
2
3
n
x
Biểu đồ
4
4/Thời gian làm bài toán của 36 học sinh
Bảng tần số
6
4
5
0
1
2
3
n
x
Biểu đồ
4
5
8
10
7
9
7
8
.Dấu hiệu ở đây thời gian làm toán của mỗi HS
.Số các giá trị (thời gian) của dấu hiệu là: 36 giá trị
.Có 36 giá trị nhưng chỉ có 8 giá trị khác nhau
.Giá trị có tần số lớn nhất là: giá trị 9
.Giá trị có tần số nhỏ nhất là: giá trị 6
.Giá trị (thời gian làm bài) chủ yếu là 9
.Trung bình cộng số con trong nhiều hộ gia đình là:
3.5 + 4.7 + 5.4 + 6 + 7.5 + 8.2 + 9.8 + 10.4
.Mốt của dấu hiệu là 9
Nhận xét:
36
=
6,4444
5/Số lượng các mặt hàng sản xuất trong 1 ngày của công ty Rohto
Bảng tần số
5000
2000
3000
0
1
2
750
n
x
Biểu đồ
6000
9000
5500
8000
10000
.Dấu hiệu ở đây là số lượng mỗi mặt hàng sản xuất trong 1 ngày của CT Rohto
.Số các giá trị (số lượng) của dấu hiệu là: 10 giá trị
.Có 10 giá trị nhưng chỉ có 2 giá trị khác nhau
.Giá trị có tần số lớn nhất là: giá trị 6000
.Giá trị (số lượng từng mặt hàng) chủ yếu là 6000
.Trung bình cộng số lượng các mặt hàng là :
750 + 2000 + 3000 + 5000 + 5500 + 6000.2 + 8000 + 9000 +10000
.Không có mốt của dấu hiệu
Nhận xét:
10
=
5525
6/Bảng thống kê 5 nước có tỉ lệ truy cập youtube nhiều nhất trên thế giới
Bảng tần số
22,6
4,8
3,9
6,7
4,9
0
1
2
3
n
x
Biểu đồ
.Dấu hiệu ở đây là tỉ lệ truy cập youtube của mỗi nước trên thế giới
.Số các giá trị (tỉ lệ truy cập) của dấu hiệu là: 5 giá trị
.Có 5 giá trị và đó là 5 giá trị khác nhau
.Các giá trị có cùng tần số nên không có mốt của giá trị
Nhận xét:
Dự án nhóm chúng em
Đến đây là hết
Cảm ơn thầy và
Các bạn đã theo dõi
Trinh, Linh, Thuỷ, Trường,
Khánh, Sinh
DỰ ÁN
TOÁN 7
Các bài toán
Thống kê
Từ thực tế
1/Bảng thống kê điểm KT Tin 1 tiết của một số bạn trong lớp 7.1
Bảng tần số
7
8,5
9
9,5
10
0
1
2
3
n
x
Biểu đồ
Nhận xét:
.Dấu hiệu ở đây là số điểm KT Tin của mỗi bạn lớp 7.1
.Số các giá trị (điểm) của dấu hiệu là: 10 giá trị
.Có 10 giá trị nhưng chỉ có 5 giá trị khác nhau
.Giá trị có tần số lớn nhất là: giá tri 9; giá trị 9,5
.Giá trị có tần số nhỏ nhất là: giá trị 7; giá trị 10
.Giá trị (số điểm) chủ yếu là 9 và 9,5
.Số trung bình cộng của điểm là:
7 + 8,5.2 + 9.3 + 9,5.3 + 10
.Mốt của dấu hiệu là 8; 9
10
=
8.95
2/ Điều tra về số kg gạo bán được tại một cửa hàng trong một ngày
Bảng tần số
10
40
50
60
65
0
1
2
3
20
25
n
x
Biểu đồ
6
5
4
45
.Dấu hiệu ở đây là số kg gạo bán được của 1 cửa hàng trong một ngày
.Số các giá trị (kg gạo) của dấu hiệu là: 20 giá trị
.Có 20 giá trị nhưng chỉ có 8 giá trị khác nhau
.Giá trị có tần số lớn nhất là: giá trị 45
.Giá trị có tần số nhỏ nhất là: giá trị 10; 25; 50
.Giá trị (số kg gạo) chủ yếu là 45
.Trung bình cộng số kg gạo bán được trong một ngày của một cửa hàng là:
10 + 20.3 + 25 + 40.2 + 45.6 + 50 + 60.4 + 65.2
.Mốt của dấu hiệu là 45
Nhận xét:
20
=
43,25
3/ Số học sinh giỏi thuộc 3 cấp của một trường
Bảng tần số
20
23
24
25
0
1
2
3
n
x
Biểu đồ
4
4/Thời gian làm bài toán của 36 học sinh
Bảng tần số
6
4
5
0
1
2
3
n
x
Biểu đồ
4
5
8
10
7
9
7
8
.Dấu hiệu ở đây thời gian làm toán của mỗi HS
.Số các giá trị (thời gian) của dấu hiệu là: 36 giá trị
.Có 36 giá trị nhưng chỉ có 8 giá trị khác nhau
.Giá trị có tần số lớn nhất là: giá trị 9
.Giá trị có tần số nhỏ nhất là: giá trị 6
.Giá trị (thời gian làm bài) chủ yếu là 9
.Trung bình cộng số con trong nhiều hộ gia đình là:
3.5 + 4.7 + 5.4 + 6 + 7.5 + 8.2 + 9.8 + 10.4
.Mốt của dấu hiệu là 9
Nhận xét:
36
=
6,4444
5/Số lượng các mặt hàng sản xuất trong 1 ngày của công ty Rohto
Bảng tần số
5000
2000
3000
0
1
2
750
n
x
Biểu đồ
6000
9000
5500
8000
10000
.Dấu hiệu ở đây là số lượng mỗi mặt hàng sản xuất trong 1 ngày của CT Rohto
.Số các giá trị (số lượng) của dấu hiệu là: 10 giá trị
.Có 10 giá trị nhưng chỉ có 2 giá trị khác nhau
.Giá trị có tần số lớn nhất là: giá trị 6000
.Giá trị (số lượng từng mặt hàng) chủ yếu là 6000
.Trung bình cộng số lượng các mặt hàng là :
750 + 2000 + 3000 + 5000 + 5500 + 6000.2 + 8000 + 9000 +10000
.Không có mốt của dấu hiệu
Nhận xét:
10
=
5525
6/Bảng thống kê 5 nước có tỉ lệ truy cập youtube nhiều nhất trên thế giới
Bảng tần số
22,6
4,8
3,9
6,7
4,9
0
1
2
3
n
x
Biểu đồ
.Dấu hiệu ở đây là tỉ lệ truy cập youtube của mỗi nước trên thế giới
.Số các giá trị (tỉ lệ truy cập) của dấu hiệu là: 5 giá trị
.Có 5 giá trị và đó là 5 giá trị khác nhau
.Các giá trị có cùng tần số nên không có mốt của giá trị
Nhận xét:
Dự án nhóm chúng em
Đến đây là hết
Cảm ơn thầy và
Các bạn đã theo dõi
 






Các ý kiến mới nhất