Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    192 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Mon LTVC -LOP 4

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Ngọc Chi
    Ngày gửi: 21h:55' 19-11-2013
    Dung lượng: 522.0 KB
    Số lượt tải: 128
    Số lượt thích: 0 người
    VỀ DỰ GIỜ LỚP 4 A
    NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
    Kiểm tra bài cũ
    Tính từ là gì?
    2.Nêu ví dụ về tính từ?
    Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2010
    Luyện từ và câu

    Tính từ ( Tiếp theo )
    I. Nhận xét
    1. Đặc điểm của sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như thế nào?
    a,Tờ giấy này trắng.


    Mức độ trắng
    Trung bình.
    Mức độ trắng thấp.
    Mức độ trắng cao.
    b, Tờ giấy này trăng trắng.

    c, Tờ giấy này trắng tinh.
    2. Trong các câu dưới đây, ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng những cách nào?
    a, Tờ giấy này rất trắng.
    b, Tờ giấy này trắng hơn.
    c, Tờ giấy này trắng nhất.
    * Ý nghĩa, mức độ được thể hiện bằng cách :
    a - Thêm từ rất vào trước tính từ trắng
    b - Thêm từ hơn vào sau tính từ trắng
    c - Thêm từ nhất vào sau tính từ trắng
    ( Tạo ra phép so sánh với các từ hơn, nhất)
    II. GHI NHỚ
    Có một số cách thể hiện mức độ của đặcđiểm, tính chất như sau :
    1. Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với tính từ đã cho.
    2. Thêm từ rất, quá, lắm,…vào trước hoặc sau tính từ.
    3. Tạo ra phép so sánh.
    Bài 1. Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất (Được in nghiêng) trong đoạn văn sau :
    Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất xa. Nhà thơ Xuân Diệu chỉ một lần đến đây ngắm nhìn vẻ đẹp của cà phê đã phải thốt lên :
    Hoa cà phê thơm lắm em ơi
    Hoa cùng một điệu với hoa nhài
    Trong ngà trắng ngọc, xinh và sáng
    Như miệng em cười đâu đấy thôi.
    Mỗi mùa xuân, Đắc Lắc lại khoác lên mình một màu trắng ngà ngọc và tỏa ra mùi hương ngan ngát khiến đất trời trong những ngày xuân đẹp hơn, lộng lẫy hơn và tinh khiết hơn.



    M: Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi thường theo gió bay đi rất xa.

    Bài 1. Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất (Được in nghiêng) trong đoạn văn sau :
    Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất xa. Nhà thơ Xuân Diệu chỉ một lần đến đây ngắm nhìn vẻ đẹp của cà phê đã phải thốt lên :
    Hoa cà phê thơm lắm em ơi
    Hoa cùng một điệu với hoa nhài
    Trong ngà trắng ngọc, xinh và sáng
    Như miệng em cười đâu đấy thôi.
    Mỗi mùa xuân, Đắc Lắc lại khoác lên mình một màu trắng ngà ngọc và tỏa ra mùi hương ngan ngát khiến đất trời trong những ngày xuân đẹp hơn, lộng lẫy hơn và tinh khiết hơn.


    Bài 2.
    Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ
    khác nhau của đặc điểm sau : Đỏ, cao, vui

    Nhóm 1
    Nhóm 2
    Nhóm 3
    Bài 3.
    Đặt câu với mỗi từ ngữ em vừa tìm được ở bài 2 ?

    Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2010
    Luyện từ và câu

    Tính từ ( Tiếp theo )
    GHI NHỚ
    Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau :
    1. Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với tính từ đã cho.
    2. Thêm từ rất, quá, lắm,…vào trước hoặc sau tính từ.
    3. Tạo ra phép so sánh.
    CHÚC CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO LUÔN VUI KHỎE - HẠNH PHÚC -THÀNH ĐẠT
    CHÚC CÁC EM HỌC SINH CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
     
    Gửi ý kiến