CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
Đáp án:
- Biểu hiện: Biểu hiện sống chan hòa: Luôn gần gũi, quan tâm đến mọi người, không xa lánh, không tạo ra sự cách biệt với mọi người.
-Ý nghĩa:
+Đối với bản thân:Sống chan hòa sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ.
+Đối với xã hội:Sống chan hòa sẽ góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ tốt đẹp.




CÂU HỎI: Em hãy nêu những biểu hiện sống chan hòa với mọi người ? Sống chan hòa với mọi người có ý nghĩa gì?
Em hãy nhận xét hành vi của bạn trong tranh?
H ành vi, cử chỉ của bạn trong tranh thể hiện lịch sự-tế nhị trong giao tiếp
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
1. Tình huống:
Học sinh sắm vai tình huống SGK
Câu hỏi:
a/ Hãy nhận xét hành vi của những bạn chạy vào lớp khi thầy đang chúc các bạn nữ nhân ngày 08/03?
b/ Em Hãy đánh giá hành vi của bạn Tuyết?
c/ Nếu em là bạn cùng lớp, em sẽ nhắc nhở các bạn đó như thế nào?
Bạn không chào: vô lễ, thiếu lịch sự, thiếu tế nhị.
Bạn chào rất to: Thiếu lịch sự, không tế nhị.
- Bạn Tuyết đứng nép ngoài cửa để khỏi làm phiền thầy và các bạn trong lớp.
- Chờ thầy nói hết câu, bạn mới bước ra cửa, đứng nghiêm chào thầy và nói lời xin lỗi.

Bạn Tuyết tôn trọng thầy, có cách ứng xử phù hợp trong giao tiếp
Nếu là em là bạn cùng lớp, em sẽ nhắc nhở các bạn đó như : nhắc nhở nhẹ nhàng với các bạn và chỉ cho bạn thấy tấm gương của bạn Tuyết để các bạn tự rút ra khuyết điểm của mình
Hành vi ứng xử chưa phù hợp trong giao tiếp
Lịch sự
Sự khéo léo của hành vi giao tiếp
Tế nhị
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
1. Tình huống:
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ

1. Tình huống:



d/ Nếu em là thầy Hùng, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây trước hành vi các bạn vào lớp muộn ?
- Phê bình gắt gao.
- Nhắc nhở nhẹ nhàng các bạn sau tiết học.
- Coi như không có chuyện gì xảy ra.
- Kể cho học sinh nghe một câu chuyện lịch sự, tế nhị.

? Qua phần tình huống em rút ra bài học gì cho bản thân?
- Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội.
-Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử.
? Vậy thế nào là lịch sự, tế nhị ?
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ

1.Tình huống
2.Bài học:
- Lịch sự, tế nhị thể hiện ở thái độ, lời nói và hành vi giao tiếp.
- Thể hiện hiểu biết những phép tắc, những quy định chung của xã hội trong quan hệ giữa người với người.
- Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và những người xung quanh.
a/ Thế nào là lịch sự, tế nhị ?
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ

1.Tình huống
2.Bài học:
- Thảo luận tình huống:( 2 phút)

1.Trong giờ học môn GDCD, bạn An lấy kẹo ra ăn và mời bạn Hoa ngồi kế bên một cái kẹo. Nếu em là bạn Hoa em có bao nhiêu cách ứng xử? Theo em cách nào là tốt nhất?

2. Giờ ra chơi có một số bạn tự ý kéo áo bỏ ra ngoài, nói chuyện với nhau rất thô tục, la lớn và chọc ghẹo các bạn nữ. Nam bạn học cùng lớp đã ngăn cản các bạn không nên làm như vậy nữa, nếu không sẻ nói với thầy cô. Theo em việc làm của Nam đúng hay sai? Em nhận xét gì về một số bạn nam đó?
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ

1.Tình huống
2.Bài học:
- Thảo luận tình huống:( 2 phút)

1.Trong giờ học môn GDCD, bạn An lấy kẹo ra ăn và mời bạn Hoa ngồi kế bên một cái kẹo. Nếu em là bạn Hoa em có bao nhiêu cách ứng xử ? Theo em cách nào là tốt nhất ?

Cách ứng xử:
- Nhận kẹo cùng ăn với An.
- Nhận kẹo rồi bỏ vào túi.
- Không nhận kẹo, nhìn bạn ra hiệu
cho bạn bỏ kẹo không ăn nữa.
Biểu hiện qua hành vi ứng xử
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ

1.Tình huống
2.Bài học:
- Thảo luận tình huống:( 2 phút)

2. Giờ ra chơi có một số bạn tự ý kéo áo bỏ ra ngoài, nói chuyện với nhau rất thô tục, la lớn và chọc ghẹo các bạn nữ. Nam bạn học cùng lớp đã ngăn cản các bạn không nên làm như vậy nữa, nếu không sẻ nói với thầy cô. Theo em việc làm của Nam đúng hay sai? Em nhận xét gì về một số bạn nam đó?
Biểu hiện qua lời nói, cách ăn mặc
- Bạn Nam có thái độ như vậy là đúng, còn một số bạn nam thiếu lịch sự, tế nhị như ăn mặc chưa đẹp, ăn nói thô tục.
1 2
? Em có nhận xét gì khi xem hai hình ảnh trên?
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ

1.Tình huống
2.Bài học:
Biểu hiện lịch sự, tế nhị
Biểu hiện thiếu lịch sự, tế nhị
-Nói nhẹ nhàng
Biết cảm ơn, xin lỗi.
Biết lắng nghe.
-Biết nhường nhịn.
Ăn nói thô tục.
-Nói tróng không.
-Ngắt lời người khác.
- Quát mắng người khác.
? Em tự liên hệ bản thân đã thể hiện tính lịch sự, tế nhị trong cuộc sống hằng ngày chưa?
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ

1.Tình huống:
2. Bài học:
? Vậy lịch sự, tế nhị có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống hằng ngày?


b/ Ý nghĩa của lịch sự, tế nhị.
- Giao tiếp lịch sự, tế nhị thể hiện người có văn hóa, đạo đức được mọi người quý mến.
-Góp phần xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp giữa người với người.
-Làm cho mọi người cảm thấy dễ chịu, giúp cho bản thân dễ hòa hợp, cộng tác với mọi người.
? Tìm những câu ca dao, tục ngữ thể hiện lịch sự, tế nhị?
? Em hãy tóm tắt nội dung bài học bắng một sơ đồ.
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ

SƠ ĐỒ BÀI HỌC
LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
Thế nào là lịch sự, tế nhị
� nghia
Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và những người xung quanh.
Giao tiếp lịch sự, tế nhị thể hiện người có văn hóa, đạo đức được mọi người quý trọng.
Gĩp ph?n x�y d?ng m?i quan h? x� h?i t?t d?p gi?a ngu?i v?i ngu?i.
Làm cho mọi người cảm thấy dễ chịu, giúp bản thân dễ hòa hợp, cộng tác với mọi người.
Lịch sự, tế nhị thể hiện ở thái độ, lời nói và hành vi giao tiếp
Thể hiện hiểu biết những phép tắc, quy định chung của xã hội trong quan hệ với mọi người .
1.Tình huống
2.Bài học:
3. Bài tập
Trò chơi chọn hoa trả lời
- Hành vi của Quang thể hiện là người lịch sự, tế nhị cư xử rất có văn hóa như nhắc Tuấn tắt thuốc lá rất nhỏ nhẹ.
- Hành vi của Tuấn thể hiện thiếu lịch sự, tế nhị hút thuốc lá nơi đông người, càn trả lời lớn với Quang
Tuấn và Quang rủ nhau đi xem ca nhạc, vừa vào rạp. Tuấn hút thuốc lá. Quang ghé sát vào vai Tuấn nhắc nhở tắt thuốc lá. Nhưng Tuấn lại trả lời để mọi người xung quanh nghe thấy "việc gì phải tắt thuốc lá". Em hãy nhận xét hành vi cử chỉ lời nói của Tuấn và Quang?
Lịch sự, tế nhị: Biết cảm ơn, xin lỗi; ăn nói nhỏ nhẹ..
Thiếu lịch sự, tế nhị: Nói quá to; cử chỉ sỗ sàng
Hãy nêu 2 biểu hiện lịch sự, tế nhị và 2 biểu hiện thiếu lịch sự, tế nhị
Em hỏi bạn có sao không và xin lỗi bạn
Em sẽ tỏ ý không hài lòng và nhỏ nhẹ yêu cầu bạn để chân xuống
Em sẽ làm gì khi va phải bạn mình?
Em sẽ làm gì khi thấy bạn ngồi gác chân lên bàn học?
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Học thuộc nội dung bài học.
- Vẽ sơ đồ tư duy nội dung bài học trong v?.
- Làm các bài tập c, d Sgk
- Chu?n b? b�i 10.