Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    4d578e62fc2240a8bc02b4b0cb090213.png Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv Uan_uyen_bai_100.flv

    Thành viên trực tuyến

    8 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bài 9. Làm việc với dãy số

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Tấn Phước
    Ngày gửi: 22h:21' 31-10-2016
    Dung lượng: 685.7 KB
    Số lượt tải: 264
    Số lượt thích: 0 người
    tin học 8
    NĂM HỌC 2015 - 2016
    ? Viết chương trình nhập vào nhiệt độ trung bình của mỗi ngày trong tuần:
    a. Tính và đưa ra màn hình nhiệt độ trung bình của tuần.
    b. Đếm số lượng ngày trong tuần có nhiệt độ cao hơn nhiệt độ trung bình của tuần.
    Cần khai báo mấy biến?
    Cần viết mấy câu lệnh để nhập dữ liệu cho các biến đó?
    Input: t1, t2, t3, t4, t5, t6, t7.
    Output: TB, dem.
    t1, t2, t3, t4, t5, t6, t7
    Khi N lớn thì chương trình có những hạn chế nào?
    Hạn chế:
    Khắc phục:
    Sử dụng: KIỂU DỮ LIỆU MẢNG
    BÀI 9
    LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
    (2 Tiết)
    Giáo viên: Đặng Thị Kiều
    Nội Dung Bài Học
    1
    2
    3
    5
    23.6
    18.8
    19.0
    20.5
    4
    . Biến mảng
    Nhiệt độ: 23.6; 20.5; 18.8; …; 23.0 như trên là ví dụ về dãy số và chứa chúng là biến mảng nhiet_do.
    Ví dụ 1: Mảng nhiet_do
    22.4
    24.3
    23.0
    6
    7
    Tên biến
    Chỉ số
    VD: nhiet_do[1], nhiet_do[2], nhiet_do[3]
    Biến mảng: Là biến có kiểu dữ liệu là kiểu mảng.
    Giá trị của biến mảng: là một mảng (dãy số) có thứ tự.
    A
    1 2 3 4 5 6 7
    Ví dụ 2:
    22
    Trong đó:
    Var : array[ . . ] of ;
    Chỉ số đầu, chỉ số cuối: là 2 số nguyên.
    Chỉ số đầu ≤ chỉ số cuối
    Giữa hai chỉ số là dấu ..
    Ví dụ: Var nhietdo : array[1..366] of integer;
    Kiểu dữ liệu: kiểu của các phần tử mảng (integer hoặc Real)
    Cấu trúc khai báo biến mảng trong Pascal
    Ví dụ: Nhập vào nhiệt độ (trung bình) của mỗi ngày trong tuần,
    Tính và đưa ra màn hình nhiệt độ trung bình của tuần.
    Số lượng ngày trong tuần có nhiệt độ cao hơn nhiệt độ trung bình của tuần.
    Var t1, t2, t3, t4, t5, t6, t7, tb: real;
    dem: integer;
    tb:=0;
    Write(`Nhiet do thu hai la:`);
    readln(t1);
    Write(`Nhiet do thu ba la:`);
    readln(t2);
    Write(`Nhiet do thu tu la:`);
    readln(t3);
    Write(`Nhiet do thu nam la:`);
    readln(t4);
    Write(`Nhiet do thu sau la:`);
    readln(t5);
    Write(`Nhiet do thu bay la:`);
    readln(t6);
    Write(`Nhiet do chu nhat la:`);
    readln(t7);
    Tb:=(t1+t2+t3+t4+t5+t6+t7)/7;
    dem:=0;
    if t1 > tb then dem:=dem+1;
    if t2 > tb then dem:=dem+1;
    if t3 > tb then dem:=dem+1;
    if t4 > tb then dem:=dem+1;
    if t5 > tb then dem:=dem+1;
    if t6 > tb then dem:=dem+1;
    Kết quả như sau
    Vận dụng: Giả sử chúng ta cần viết chương trình nhập điểm cho từng môn học (Toán, Lý, Anh) cho 52 học sinh trong lớp và tính toán trên các điểm đó
    (Khai báo biến mảng)
    TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA DÃY SỐ
    Viết chương trình nhập N số nguyên từ bàn phím và in ra màn hình số lớn nhất. N cũng được nhập từ bàn phím.
    Quan sát chương trình
    TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA DÃY SỐ
    Viết chương trình nhập N số nguyên từ bàn phím và in ra màn hình số nhỏ nhất. N cũng được nhập từ bàn phím.
    Quan sát chương trình
    Lưu ý
    Kích thức của mảng phải được khai báo bằng một con số cụ thể
    GHI NHỚ
    Dữ liệu kiểu mảng là tập hợp hữu hạn các phần tử có thứ tự và mọi phần tử đều có cùng một kiểu dữ liệu.
    Việc gán giá trị, nhập giá trị và tính toán với các giá trị của một phần tử trong biến mảng được thực hiện thông qua chỉ số tương ứng của phần tử đó.
    Sử dụng các biến mảng và câu lệnh lặp giúp cho việc viết chương trình được ngắn gọn và dể dàng hơn.
    Thank You!
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓