Thứ hai, ngày 29 tháng 09 năm 2014
Giáo dục kĩ năng sống
3: ỨNG XỬ NƠI CÔNG CỘNG
I.Mục tiêu
- Ứng xử lịch sự khi đến những nơi công cộng.
- Có thói quen giữ vệ sinh nơi công cộng.KNS: Lắng nghe; giao tiếp; đảm nhận trách nhiệm.
- Biết ứng xử lịch sự và giữ vệ sinh nơi công cộng.
II. Chuẩn bị:
- GV: Phiếu ghi Bt
- HS: SGK
III.Các hoạt động lên lớp:
1.Bài cũ: Nắm bắt thông tin
Hỏi: Khi làm quen em thường quan tâm đến thông tin gì ?
- Em hãy nêu vài câu hỏi làm quen.
GV nhận xét – đánh giá.

- HS trả lời.

2. Bài mới:
a. Khám phá:
Yêu cầu HS nêu một số việc làm thể hiện cách ứng xử và giữ vệ sinh nơi công cộng.
- GV nhận xét – giới thiệu bài.
b.Kết nối:
HĐ1: Giữ gìn không gian sạch đẹp
a) Bỏ rác đúng nơi quy định
-Đọc truyện :Tâm sự của thùng rác
Thảo luận:- Vì sao chúng ta cần thùng rác?
Bài tập
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành BT:
1. Bỏ rác như thế nào là đúng nơi quy định?
2. Những tác hại khi vứt rác bừa bãi là gì?
- GV kết luận đúng sai
*Kết luận: Em cần vứt rác đúng nơi quy định để bảo vệ sức khỏe,môi trường sống và thể hiện mình là người có văn hóa.
b) Bảo vệ cây xanh
Bài tập:
1. Cây xanh giúp gì cho cuộc sống của chúng ta ?
2. Hành động nào sau đây là bảo vệ cây xanh ?
GV kết luận: Cây xanh cung cấp cho chúng ta khí ô xi để thở và hấp thụ khí cácbonic do chúng ta thải ra, cây xanh còn lọc bụi có hại cho phổi chúng ta.Chúng ta cần phải bảo vệ cây xanh để bảo vệ cuộc sống của chính mình.
HĐ2: Nguyên tắc ứng xử
a) Thực hiện theo nội quy chung
Thảo luận
- Theo em, nội quy là gì?
- Vì sao cần thực hiện theo nội quy chung?
- GV kết luận
Bài tập:
1. Nội quy chung giúp gì cho chúng ta?
2. Theo em, đâu là những nơi cần có nội quy?
- GV nhận xét – chốt ý đúng:
1) ý 1, 2, 3 2) ý 1, 2, 3, 4, 6
b) Ứng xử khi gặp người quen
- Khi đi chơi,nếu gặp người quen em sẽ làm gì?
Kết luận: Chào hỏi khi gặp người quen, người thân là một phép lịch sự cơ bản. Em hãy luôn thể hiện mình là người lịch sự
Tiết 2:
C. Thực hành: Luyện tập
-Thực hành vứt rác đúng nơi quy định
-Thực hành: Chào hỏi khi gặp người quen,người thân
- Nhờ bố mẹ đánh giá những việc em đã làm ở trên
* Địa điểm: tại lớp, ở nhà (mọi lúc, mọi nơi,..)
* Thời gian: sau bài học, lúc ở nhà.
* Nội dung:
- Chào hỏi lịch sự khi gặp người thân, người quen.
- Ứng xử lịch sự khi đến những nơi công cộng
d. Vận dụng:
Hỏi: Bỏ rác như thế nào là đúng nơi quy định?
- Hành động nào là bảo vệ cây xanh?
- Khi đi chơi, nếu gặp người quen thì em sẽ làm gì?
- HS nhắc lại bài học .
- GV liên hệ - giáo dục.
- Chuẩn bị: Tìm kiếm thông tin trên internet.
- GV nhận xét tiết học.


- HS thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi.





-HS đọc truyện : Tâm sự của thùng rác
- HS thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi



- HS hoàn thành BT






HS thực hành :
Em cùng các bạn nhặt rác trong sân trường và cho vào đúng nơi quy định.

1 HS đọc nội dung Bt
- HS thảo luận nhóm hoàn thành BT
- Đại diện nhóm trình bày kết quả-
- Các nhóm khác nhận xét,bổ sung

- Vài HS nhắc lại.







- HS trả lời.


- HS thảo luận nhóm hoàn thành BT
- Đại diện nhóm trình bày kết quả



HS thực hành: Xây dựng nội quy cho lớp, nhóm của em.
- HS tự hoàn thành BT
- Nêu ý kiến
- HS nhắc lại kết luận




- HS thực hành
- HS thực hành nói chuyện