Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    6 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bài 20. k, kh

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Lan
    Ngày gửi: 21h:48' 24-09-2016
    Dung lượng: 46.5 KB
    Số lượt tải: 20
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 19/09/2016 Thứ năm, ngày 22 tháng 09 năm 2016
    Ngày dạy : 22/09/2016 Môn: Học vần
    Bài: k - kh
    PPCT:43-44
    I. MỤC TIÊU:
    - Học sinh đọc được: k, kh, kẻ, khế từ ø câu ứng dụng
    - Viết được: k, kh, kẻ, khế.Rèn chữ viết đúng mẫu đều nét đẹp.
    - Giáo dục học sinh có nề nếp học tập tốt.
    II. CHUẨN BỊ:
    - Giáo viên: bài , máy chiếu…
    - Học sinh: Sách giáo khoa – Bảng.
    - Trực quan,hỏi đáp, nhóm,thực hành.
    III .CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC:
    Hoạt động của giáo viên
    Hoạt động của học sinh
    
    1.Ổn định :
    2.Kiểm tra bài cũ:Bài 19.
    - Giáo viên cho học sinh đọc và viết.
    - Học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng.
    - Giáo viên cho đọc câu ứng dụng.
    - Giáo viên nhận xét.
    3.Bài mới:
    Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
    - Giáo viên giới thiệu chữ và âm mới:
    k – kh. Giáo viên viết bảng
    - Giáo viên gọi tên k ( ca )
    Hoạt động 2:Dạy chữ ghi âm k.
    a. Nhận diện chữ:
    - Học sinh nhận xét cấu tạo nét.
    b. Phát âm và đánh vần tiếng:
    - Giáo viên đọc tên chữ k (ca).
    - Yêu cầu gài bảng k
    - Đã có k thêm âm gì và dấu gì đặt ở đâu để được tiếng kẻ
    - Giáo viên đưa tiếng: kẻ hỏi vị trí các chữ trong tiếng khoá?
    - Yêu cầu gài tiếng kẻ
    - Giáo viên cho học sinh đánh vần.
    - GV đọc mẫu 1 lần
    * Dạy chữ ghi âm kh. (qui trình tương tự âm k)lưu ý:
    - Chữ kh là chữ ghép từ 2 con chữ k và h (k đứng trước, h đứng sau).
    - So sánh k và kh.
    - Phát âm gốc lưỡi lui về phía vòm mềm tạo nên.
    *Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ
    - Giáo viên viết mẩu và dẫn học sinh viết.
    - Viết các nét nối giữa k và h và kh ê dấu sắc trên .
    Hoạt động 4: Đọc tiếng từ ứng dụng
    - Giáo viên cho học sinh đọc từ ngữ ứng dụng.
    - Giáo viên giải thích từ này.
    - Giáo viên đọc mẫu.
    4.Củng cố :
    - lại bài.
    - GD HS yêu thích môn học.
    5.Hoạt động nối tiếp:
    - Chuẩn bị tiết 2.
    - Nhận xét đánh giá .

    

    - Học sinh viết: sẻ, .
    - 1-2 Học sinh đọc.
    - 1 Học sinh đọc.



    - Học sinh nhắc lại.





    -1 nét khuyết, nét thắt, nét móc ngược.


    -Gài k
    - Học sinh phát âm: (ca).
    âm e,dấu hỏi
    - k đứng trước, e đứng sau dấu , trên e.
    -Gài bảng tiếng kẻ
    - Học sinh: ca – e – ke- hỏi kẻ.








    - Học sinh viết bảng con,bảng lớp k, kh kẻ khế
    - nhận xét



    - 2 – 3 học sinh đọc
    - Học sinh đọc cá nhân,đồng thanh
    
    














     
    Gửi ý kiến