GIÁO ÁN: LQCV : H, K ( tiết 2)
Chủ đề ; Quê hương- Thủ đô- Bác Hồ
Chủ đề ngày: Quê hương tươi đẹp
Ngày soạn : 15/12/2009
Ngày dạy: 23/12/2009
Giáo viên: Lê Thị Thanh Vân
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Tiếp tục củng cố chữ h, k: Trẻ nhận biết và phát âm chính xác chữ h, k
Rèn cho trẻ cách đồ, nối đúng các chữ cái
Trẻ ham học chữ cái và tích cực hứng thú tham gia các hoạt động
II/ CHUẨN BỊ:
2 bài thơ có chứa chữ cái h, k
Tranh về chủ điểm “ Quê hương” rời mặt sau có gắn các chữ cái
Bút tập
III/ TIẾN HÀNH:
Cho trẻ đọc bài thơ: “ Quê hương”
+ Quê hương trong bài thơ có những gì?
+ Còn quê của các con như thế nào? Con hãy kể về quê hương của mình cho cô và các bạn cùng nghe nha.
Quê hương thường gắn với những hội hè, đình đám và có rất nhiều các trò chơi. Bây giờ cô con mình cùng tham dự một trò chơi rất hay, đó là trò chơi : “ Ai nhanh mắt”
Hoạt động 1: Ai nhanh mắt
Luật chơi: phải tìm đúng chữ cái, gạch chân và đọc to chữ cái đó
Cách chơi; Cô có 2 bài thơ chứa rất nhiều chữ cái h, k. Cô chia lớp thành 2 đội thi nhau lên tìm chữ h, k gạch chân và đọc to chữ cái đó lên. Đội nào tìm được nhiều chữ cái và đọc chính xác các chữ cái là đội đó thắng.
Tổ chức cho trẻ chơi, nhận xét 2 đội chơi
Các con vừa tham gia trò chơi rất giỏi, bây giờ các bạn cùng 2 đội chơi hãy vượt qua thử thách này nhé: hãy lắng nghe trong chuỗi âm cô đọc sau đây có bao nhiêu âm h, bao nhiêu âm k ?
Lần 1: h, h, k, k, h
Lần 2: k, k, h, h, k
Khi được tham gia vào các trò chơi các con có vui không? Ở lễ hội có rất nhiều trò chơi, Bây giờ cô con mình tiếp tục tham gia trò chơi nữa nhé, đó là trò chơi: Ghép tranh xem ai nhanh hơn nhé.
Hoạt động 2: Ghép tranh
Luật chơi: Phải tìm đúng chữ cái và ghép thành tranh hoàn chỉnh
Cách chơi: Cô có 3 bức tranh thuộc chủ đề quê hương đã bị cắt rời ra mặt sau có ký hiệu là các chữ cái h, k (và một số chữ cái khác). Cô chia lớp thành 3 nhóm chơi, các nhóm sẽ thảo luận và chọn những mảnh tranh rời mang chữ cái h, k để ghép thành bức tranh hoàn chỉnh. ( Thời gian cho các nhóm chơi là 1 bản nhạc)
Tổ chức cho các nhóm chơi, nhận xét các nhóm chơi
Hoạt động 3: Thực hành
Các con được tham dự lễ hội và chơi các trò chơi rất vui bây giờ cô con mình cùng về lớp tiếp tục học chữ cái nhé
Cho trẻ thực hành theo yêu cầu trong sách
Cô hướng dẫn trẻ
+ Đọc chữ h, k
+ Đọc thơ: nhấn mạnh chữ cái trong từ
+ Đồ chữ h, k, tô màu chữ rỗng
+ Tìm chữ h, k trong từ khoanh tròn
+ Vẽ thêm lá và rễ cho củ hành có chữ cái h
+ Tô các đường nét chấm bằng những màu khác nhau để xem mỗi chú kiến tìm thấy lọ kẹo nào?
Nhắc trẻ tư thế ngồi, cách cầm viết
Nhận xét
Kết thúc





























GIÁO ÁN KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ
CHỦ ĐỀ : NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU ( 4 tuần)
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ KHÁM PHÁ CÔN TRÙNG
MÔN: LQVH: Thơ : “Ong và bướm”
Chủ đề ngày: ong và bướm
Ngày dạy: 28/12/2009
Giáo viên: Huỳnh Thị Mỹ Lệ

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ thuộc thơ, đọc to rõ ràng bài thơ, Đóng kịch sinh động
- Giáo dục trẻ chăm chỉ chú ý học vâng lời ông bà cha mẹ cô giáo
II/ CHUẨN BỊ: Mũ ong, mũ bướm
III/ TIẾN HÀNH:
* Mở đầu hoạt động:
- Cho đọc bài thơ : “ Con ong chuyên cần”
- Tọa đàm về nội dung bài thơ
+ Con ong là con vật thuộc nhóm gì?
+ Ngoài ra con còn biết một số con côn trùng nào nữa?
Trong bài thơ trên chú ong rất chăm chỉ chuyên cần làm việc để tìm ra mật ngọt, có một bài thơ nữa nói về chú ong chăm chỉ. Muốn biết