Chào mừng quý thầy cô
cùng các em học sinh
BÀI 21:
TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG
GIÁO ÁN TIN LỚP 6
Người soạn: Trần Mạnh Hà
A. Mục tiêu
2. Kỹ năng
Thực hiện được các thao tác tạo bảng, biết cách chỉnh sửa bảng.
3. Thái độ
- Rèn tư duy sáng tạo và tính cẩn thận cho học sinh.
- Hình thành cho học sinh thái độ ham mê học hỏi, khám phá môn học.
1. Kiến thức
- Biết được tác dụng của bảng.
- Hướng dẫn học sinh cách tạo bảng và các thao tác với bảng.
B. Chuẩn bị của thầy và trò
1.Chuẩn bị của thầy:
SGK, SGV, giáo án, tài liệu tham khảo, máy chiếu.

2. Chuẩn bị của trò:
Nghiên cứu bài truớc khi đến lớp, SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
I. Ổn định trật tự lớp.
II. Kiểm tra bài cũ
C. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
Câu 1: Em hãy cho biết thao tác chèn một hình ảnh bất kỳ vào văn bản ?
Câu 2: Sao chép hình ảnh vừa chèn sang vị trí khác của văn bản. Xóa hình ảnh vừa sao chép khỏi văn bản ?
Trả lời
Câu 1:
- Bước 1: Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh.
- Bước 2: Chọn lệnh Insert Picture  From File…( xuất hiện hộp thoại Insert Picture).
- Bước 3: Chọn tệp hình ảnh cần chèn và nháy vào Insert.
J
Câu 2:

* Sao chép hình ảnh vừa chèn sang vị trí khác của văn bản:
- Bước 1: Chọn hình ảnh cần sao chép
- Bước 2: Nháy vào Edit  Copy
- Bước 3: Chọn vị trí cần sao chép
Bước 4: Nháy vào Edit  Paste.


* Xóa hình ảnh vừa sao chép khỏi văn bản:
- Bước 1: Chọn hình ảnh cần xóa
- Bước 2: Nháy vào Delete.
4. Xóa hàng, cột hoặc bảng
III. Triển khai bài mới
1. Tạo bảng
2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng
3. Chèn thêm hàng hoặc cột
Trần Thị Lan: Toán 8, Ngữ văn 7, Vật lý 6
Mai Kim Châu: Toán 7, Ngữ văn 9, Vật lý 8
Nguyễn Ngọc Hoa: Toán 6, Ngữ văn 7, Vật lý 7
* Nhận xét: Bảng là hình thức trình bày cô đọng, dễ hiểu, dễ so sánh hơn.
Em hãy quan sát văn bản 1 và văn bản 2 dưới đây.
Nhận xét về cách trình bày của chúng ?
1. Tạo bảng
- Bước 2: Nhấn giữ trái chuột và di chuyển chuột để chọn số hàng, số cột cho bảng rồi thả nút trái chuột.
* Khi đó ta đã được bảng với số dòng và số cột cần lấy
Câu hỏi
Cho hình vẽ minh họa sau:
Em hãy cho biết bảng được tạo ra
gồm bao nhiêu dòng, bao nhiêu cột ?
Bảng gồm 2 dòng, 3 cột
Bảng gồm 3 dòng, 3 cột
Bảng gồm 4 dòng, 6 cột
Việt Nam
- Muốn đưa nội dung thông tin vào ô nào, ta nháy chuột vào ô đó để đặt con trỏ soạn thảo rồi gõ các ký tự như bình thường.
- Ta có thể thêm nội dung, chỉnh sửa và sử dụng các công cụ đã biết để định dạng
- Dùng các phím mũi tên trên bàn phím hoặc dung chuột để di chuyển con trỏ soạn thảo trong các ô của bảng.
?
Bảng 1
Bảng 2
Thay đổi kích thước của hàng hay cột
So sánh sự giống – khác nhau cơ bản giữa bảng 1 và bảng 2
2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng
Thay đổi kích thước của cột cần thay đổi
Thay đổi kích thước của hàng
3. Chèn thêm hàng hoặc cột
a. Chèn thêm hàng
- Bước 1: di chuyển con trỏ sọan thảo sang bên phải bảng (ngoài cột cuối cùng)
- Bước 2: nhấn Enter
Một hàng mới được chèn thêm sau hàng có con trỏ và con trỏ soạn thảo chuyển tới ô đầu tiên của hàng mới
b. Chèn thêm cột
Bước 1: Đưa con trỏ soạn thảo vào một ô trong cột.
Bước 2: Chọn lệnh Table  Insert  Columns to the left ( chèn cột vào bên trái) hoặc Table  Insert  Columns to the right ( chèn cột vào bên phải)
Cột mới được thêm vào bên phải ( hoặc bên trái) con trỏ soạn thảo
4. Xóa hàng,cột hoặc bảng
Để xóa các hàng (hoặc cột, bảng) sử dụng lệnh sau:
- Xóa hàng: Table  Delete  Rows
- Xóa cột: Table  Delete  Columns
- Xóa bảng: Table  Delete  Table
*) Ghi nhớ (SGK /106)
- Có thể chèn thêm hàng, thêm cột vào bảng hiện có (hoặc xóa hàng, cột) bằng lệnh Insert (hoặc lệnh Delete) trong bảng chọn Table.
- Nhấn phím Delete không xóa các hàng, các cột hay bảng mà chỉ xóa nội dung trong các ô.
4. Củng cố bài mới
- Nắm chắc lý thuyết thao tác tạo bảng và điều chỉnh độ rộng cột, chiều cao hàng.
- Biết cách thêm hàng, thêm cột.
- Biết cách xóa hàng, cột hoặc bảng.
5. Bài tập về nhà
- Đọc bài tiếp theo.
- Làm bài: 1, 2, 3, 4, 5, 6 ( trang 106 – SGK )
bài 7 ( trang 107 – SGK )
BÀI HỌC KẾT THÚC
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN !