Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Bài 11. Gia đình

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lan
Ngày gửi: 17h:34' 30-10-2015
Dung lượng: 14.8 KB
Số lượt tải: 216
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lan
Ngày gửi: 17h:34' 30-10-2015
Dung lượng: 14.8 KB
Số lượt tải: 216
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 21/10/2015 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Ngày dạy : 30/10/2015 Môn: Tự nhiên xã hội
Bài: GIA ĐÌNH (KNS)
PPCT:11
I. MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh kể được với các bạn về bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quí gia đình của mình .
- Kể được về những người trong gia đình mình với các bạn trong lớpKNS:KN tự nhận thức, KN làm chủ bản thân, KN phát triển giao tiếp thông qua các hoạt động học tập.
- Yêu quý gia đình là những người thân trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Máy .Bài hát “Cả nhà thương nhau”.
- Học sinh: bài tập TNXH.
- Trực quan,đàm thoại,thực hành, nhóm.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định:
2. Bài cũ:
- thể người gồm có mấy phần, đó là những phần nào?
- Chúng ta ăn mấy bữa chính trong một ngày, đó là những bữa nào?
- Muốn cho cơ thể khỏe mạnh ta cần phải làm gì?
- Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới:
a/ Khám phá:
- Cho cả lớp hát bài “Cả nhà thương nhau”. Giáo viên dẫn vào bài.
- Giáo viên ghi bảng.
b/ Kết nối:
*Hoạt động 1: Quan sát tranh
Bước 1: Giáo viên nêu vụ.
Quan sát hình trong bài 11 SGK và trả lời câu hỏi.
- Gia đình Lan có những ai? Lan và những người trong gia đình đang làm gì?
- Gia đình Minh có những ai? Minh và những người trong gia đình đang làm gì?
Bước 2: HS chỉ vào hình và kể về gia đình Lan và gia đình Minh.
luận:
c/Thực hành
*Hoạt động 2: Trao đổi theo cặp.
- Giáo viên yêu cầu từng em kể về những người thân trong gia đình.
- Từng đôi kể nhau nghe về những người thân trong gia đình.
-Kết luận: Gia đình là tổ ấm của em, bố mẹ, ông bà và anh chị đều là những người thân yêu nhất.
* Liên hệ: GV sưu tầm tranh cho HS quan sát và nêu một số câu hỏi để các em khắc sâu tầm quan trọng của gia đình.
Kết luận: Mỗi người sinh ra đều có gia đình, nơi được yêu thương chăm sóc và che chở. Các con có quyền được sống chung với bố mẹ và người thân.
d/Vận dụng:
- Hỏi lại bài.
- GDTT.
- Chuẩn bị: Bài 12 Nhà ở.
- xét đánh giá tiết học.
Hát
- Học sinh nêu câu trả lời.
- Bạn xét bổ sung.
- Học sinh nhắc lại.
-Làm cá nhân.
- Học sinh đại diện lên trình bày.
Gia đình Lan có bố,mẹ,lan và em Lan
Gia đình Minh có,Bà,Bố,Mẹ,Minh và em Minh.
- Học sinh trao đổi và kể. về những người thân trong gia đình.
- Học sinh kể về gia đình mình.
- HS quan sát tranh và lời theo những câu hỏi gợi ý của giáo viên.
Thanh Tân, ngày 21/10/2015
Người soạn
Nguyễn Thị Lan
Ngày dạy : 30/10/2015 Môn: Tự nhiên xã hội
Bài: GIA ĐÌNH (KNS)
PPCT:11
I. MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh kể được với các bạn về bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quí gia đình của mình .
- Kể được về những người trong gia đình mình với các bạn trong lớpKNS:KN tự nhận thức, KN làm chủ bản thân, KN phát triển giao tiếp thông qua các hoạt động học tập.
- Yêu quý gia đình là những người thân trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Máy .Bài hát “Cả nhà thương nhau”.
- Học sinh: bài tập TNXH.
- Trực quan,đàm thoại,thực hành, nhóm.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định:
2. Bài cũ:
- thể người gồm có mấy phần, đó là những phần nào?
- Chúng ta ăn mấy bữa chính trong một ngày, đó là những bữa nào?
- Muốn cho cơ thể khỏe mạnh ta cần phải làm gì?
- Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới:
a/ Khám phá:
- Cho cả lớp hát bài “Cả nhà thương nhau”. Giáo viên dẫn vào bài.
- Giáo viên ghi bảng.
b/ Kết nối:
*Hoạt động 1: Quan sát tranh
Bước 1: Giáo viên nêu vụ.
Quan sát hình trong bài 11 SGK và trả lời câu hỏi.
- Gia đình Lan có những ai? Lan và những người trong gia đình đang làm gì?
- Gia đình Minh có những ai? Minh và những người trong gia đình đang làm gì?
Bước 2: HS chỉ vào hình và kể về gia đình Lan và gia đình Minh.
luận:
c/Thực hành
*Hoạt động 2: Trao đổi theo cặp.
- Giáo viên yêu cầu từng em kể về những người thân trong gia đình.
- Từng đôi kể nhau nghe về những người thân trong gia đình.
-Kết luận: Gia đình là tổ ấm của em, bố mẹ, ông bà và anh chị đều là những người thân yêu nhất.
* Liên hệ: GV sưu tầm tranh cho HS quan sát và nêu một số câu hỏi để các em khắc sâu tầm quan trọng của gia đình.
Kết luận: Mỗi người sinh ra đều có gia đình, nơi được yêu thương chăm sóc và che chở. Các con có quyền được sống chung với bố mẹ và người thân.
d/Vận dụng:
- Hỏi lại bài.
- GDTT.
- Chuẩn bị: Bài 12 Nhà ở.
- xét đánh giá tiết học.
Hát
- Học sinh nêu câu trả lời.
- Bạn xét bổ sung.
- Học sinh nhắc lại.
-Làm cá nhân.
- Học sinh đại diện lên trình bày.
Gia đình Lan có bố,mẹ,lan và em Lan
Gia đình Minh có,Bà,Bố,Mẹ,Minh và em Minh.
- Học sinh trao đổi và kể. về những người thân trong gia đình.
- Học sinh kể về gia đình mình.
- HS quan sát tranh và lời theo những câu hỏi gợi ý của giáo viên.
Thanh Tân, ngày 21/10/2015
Người soạn
Nguyễn Thị Lan
 






Các ý kiến mới nhất