Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    18 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    đong chi

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Vũ Thị Là
    Ngày gửi: 21h:41' 13-12-2013
    Dung lượng: 8.3 MB
    Số lượt tải: 35
    Số lượt thích: 0 người
    Câu hỏi kiểm tra bài cũ
    Trịnh Hâm đã hãm hại Lục Vân Tiên vì nguyên nhân sâu sa nào?
    Vân Tiên bị mù
    Lòng đố kị
    Đêm khuya vắng
    Tiểu đồng đã bị bắt trói vào rừng
    Thủ đoạn của Trịnh Hâm làm ta nhớ đến nhân vật nào nổi tiếng trong văn học?
    Lí Thông
    Mã Giám Sinh
    Hoạn Thư
    Sở Khanh
    Chiến thắng điện biên phủ
    I/ Đọc, chú thích văn bản
    1, Đọc:
    2. Chú thích
    Tác giả
    + Chính Hữu, tên khai sinh là Trần Đình Đắc + Sinh năm 1926, Quê quán: Can Lộc, Hà Tĩnh.
    Tác phẩm
    + Bài thơ được sáng tác đầu năm 1948. + Là tác phẩm tiêu biểu về người lính cách mạng trong kháng chiến chống Pháp
    Bài thơ có thể chia làm 3 đoạn:
    + 7 dòng thơ đầu: Cơ sở của tình đồng chí.
    + 10 dòng còn lại: Biểu hiện của tình đồng chí.
    + 3 dòng cuối: Hình ảnh người lính trong phiên canh gác
    II/ Đọc, hiểu văn bản
    + Giọng điệu và nhịp điệu thích hợp với từng đoạn, nhịp hơi chậm, nhấn mạnh một số hình ảnh, câu cuối cùng đọc với giọng ngân nga.
    Văn bản này được đan xen nhiều phương thức biểu đạt, phương thức nào là chủ yếu? Vì sao?
    Tự sự
    Biểu cảm
    Miêu tả
    Miêu tả nội tâm
    I/ Đọc, chú thích văn bản
    1, Đọc:
    2. Chú thích
    Tác giả
    + Chính Hữu, tên khai sinh là Trần Đình Đắc + Sinh năm 1926, Quê quán: Can Lộc, Hà Tĩnh.
    Tác phẩm
    + Bài thơ được sáng tác đầu năm 1948. + Là tác phẩm tiêu biểu về người lính cách mạng trong kháng chiến chống Pháp
    Bài thơ có thể chia làm 3 đoạn:
    + 7 dòng thơ đầu: Cơ sở của tình đồng chí.
    + 10 dòng còn lại: Biểu hiện của tình đồng chí.
    + 3 dòng cuối: Hình ảnh người lính trong phiên canh gác
    II/ Đọc, hiểu văn bản
    + Giọng điệu và nhịp điệu thích hợp với từng đoạn, nhịp hơi chậm, nhấn mạnh một số hình ảnh, câu cuối cùng đọc với giọng ngân nga.
    Quê hương anh nước mặn, đồng chua
    Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
    Anh với tôi đôi người xa lạ
    Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau,
    Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
    Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỷ
    Đồng chí !
    Đồng chí !
    Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
    Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
    Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
    Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
    Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
    áo anh rách vai
    Quần tôi có vài mảnh vá
    Miệng cười buốt giá
    Chân không giày
    Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.
    "Đêm nay rừng hoang sương muối. Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới, Đầu súng trăng treo"
    Với những hình ảnh cô đọng, gợi cảm,đã làm nổi bật biểu tượng vẻ đẹp về tình đồng chí đồng đội, về cuộc đời người chiến sĩ. Trong cái vắng lặng của rừng hoang sương muối, cái tê buốt giá rét luồn vào da thịt, cái căng thẳng của trận đánh sắp tới, người lính vẫn hiện lên với vẻ đẹp độc đáo, vầng trăng lơ lửng chông chênh trong cái mênh mông bát ngát . Từ "treo" đột ngột nối liền bầu trời với mặt đất thật bất ngờ và lí thú.Vầng trăng vừa là hình ảnh mang tính chất biểu tượng, vừa thể hiện chất lãng mạn của người lính .
    "Đêm nay rừng hoang sương muối. Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới, Đầu súng trăng treo"
    Câu hỏi thảo luận: Em hãy phân tích hình ảnh người lính qua bức tranh và 3 câu thơ cuối?
    Hình ảnh "Đầu súng trăng treo" là hình ảnh mang ý nghĩa:
    A. Cảnh tượng thật: người lính bồng súng đợi giặc trong khi cảnh trăng đêm vừa ngang tầm ngọn súng nhìn từ dưới chiến hào.
    B. Mang ý nghĩa biểu tượng, được gợi ra bởi những liên tưởng phong phú.
    C. Là biểu tượng cho thơ ca kháng chiến- nền thơ kết hợp chất hiện thực và cảm hứng lãng mạng.
    D. Kết hợp cả A,B,C
    I/ Đọc, chú thích văn bản
    1, Đọc
    Tác giả
    Tác phẩm
    II/ Đọc, hiểu văn bản
    1,Cơ sở của tình đồng chí.
    2, Biểu hiện của tình đồng chí.
    Ghi nhớ: Sgk
    2, Chú thích
    III/ Luyện tập
    Làm bài tập trắc nghiệm vào phiếu học tập
    Câu 1: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là gì?
    Là tình đồng chí, đồng đội của những người lính trong cuộc kháng chiến chống Pháp.

    B. Là tình đồng chí của những người lính trong cuộc kháng chiến chống Mỹ.

    C. Là hình ảnh các anh bộ đội trong khi ra trận chiến đấu.

    D. Là ý chí quyết tâm đánh giặc của người lính cho dù còn gặp nhiều khó khăn gian khổ.


    Câu 2: Bài thơ Đồng chí ra đời vào thời gian nào?

    Năm 1947- chiến dịch Việt Bắc thành công.

    Năm 1948- trước chiến dịch Việt Bắc

    Năm 1948- trong chiến dịch Việt Bắc

    Năm 1948- sau chiến dịch Việt Bắc
    Câu 3: Nghệ thuật đặc sắc của bài thơ là:

    Chi tiết chân thực, giản dị, đời thường.

    Hình ảnh quen thuộc, dung dị, mộc mạc

    Chi tiết chân thực, hình ảnh gợi cảm và cô đúc, giàu ý nghĩa biểu tượng.

    Giọng điệu trầm lắng thiết tha, hào hùng.
    Câu4: Em đọc được vẻ đẹp nào của tình đồng chí, đồng đội sáng lên trong văn bản này?

    Vẻ đẹp của tình thương yêu chân thành mộc mạc.

    Vẻ đẹp của sự giản dị, đời thường, mà lí tưởng vô cùng cao đẹp.

    Vẻ đẹp của sự sẻ chia tình cảm trên cơ sở đồng cảm, đồng khổ, đồng cảnh.

    D. Kết hợp A,B,C
    Câu 5: Cơ sở bắt nguồn sâu xa của tình đồng chí là:
    Cùng mục đích

    Cùng lí tưởng

    Cùng sự sẻ chia

    D. Cùng chung giai cấp xuất thân.
    Nghe đọc lại bài thơ
    Hướng dẫn về nhà:
    - Học thuộc lòng bài thơ và nắm được những giá trị cơ bản của bài.
    - Viết một đoạn văn phát biểu những suy nghĩ, cảm nghĩ về bài thơ.
    - Đọc soạn bài "Bài thơ về Tiểu đội xe không kính"
    Xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo
    Chúc các thầy cô mạnh kh?ẻ.
    Chúc hội thi thnh công

    RựC Rỡ

    2. Những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí:
    - Ruộng nương... gửi
    Gian nhà..... mặc kệ....
    Giếng nước gốc đa nhớ
    (Hoán dụ, nhân hoá)
    Hy sinh tình cảm riêng vì nghĩa lớn


     
    Gửi ý kiến