Trường TH Bình An
Họ và tên:……………………
Lớp:………..
Số báo danh
KIỂM TRA GIỮA KÌ II Năm học 2011 -2012
Môn: TIẾNG VIỆT (ĐỌC - HIỂU) – LỚP 5
Thời gian: 30 phút



Số mật mã
Chữ ký và tên Giám thị




1………………………………
2………………………………

………………….……………………………………………………………………
ĐIỂM
Số mật mã
Chữ ký và tên Giám khảo




1……………………………………………………
2……………………………………………………

A. Học sinh đọc thầm bài đọc sau : ( khoảng 12 đến 15 phút )
Bài đọc : Lập làng giữ biển
Nhụ nghe bố nói với ông :
- Lần này con sẽ họp làng để đưa đàn bà và trẻ con ra đảo. Con sẽ đưa thằng Nhụ ra trước. Rồi nhà con cũng ra. Ông cũng sẽ ra.
- Tao chết ở đây thôi. Sức không còn chịu được sóng.
- Ngay cả chết, cũng cần ông chết ở đấy.
Ông đứng lên, tay giơ ra như cái bơi chèo :
- Thế là thế nào ? - Giọng ông bỗng hổn hển. Người ông như tỏa ra hơi muối.
Bố Nhụ vẫn nói rất điềm tĩnh :
- Ở đấy đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần. Chả còn gì hay hơn cho một làng biển. Ngày xưa, lúc nào cũng mong có đất để dân chài phơi được một vàng lưới, buộc được một con thuyền. Bây giờ đất đấy, rộng hết tầm mắt. Đất của nước mình, mình không đến ở thì để cho ai ?
Ông Nhụ bước ra võng. Cái võng làm bằng lưới đáy vẫn buộc lưu cữu ở ngoài hàng hiên. Ông ngồi xuống võng vặn mình. Hai má phập phồng như người súc miệng khan. Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của người con trai ông quan trọng dường nào.
- Để có một ngôi làng như mọi ngôi làng ở trên đất liền, rồi sẽ có chợ, có trường học, có nghĩa trang…
Bố Nhụ nói tiếp như trong một giấc mơ.
TRẦN NHUẬN MINH
B. Dựa vào bài đọc trên, em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất ở mỗi câu dưới đây :
1/. Bố và ông của Nhụ bàn với nhau việc gì ?
a) Sẽ họp làng để đưa dân ra đảo.
b) Sẽ đưa Nhụ và ông ra đảo.
c) Sẽ đưa cả nhà ra đảo.
d) Sẽ đưa Nhụ ra đảo.
2/. Việc lập làng mới ngoài đảo có lợi gì ?
a) Ngoài đảo có đất rộng, bãi dài.
b) Ngoài đảo có đất để phơi được một vàng lưới, buộc được một con thuyền.
c) Ngoài đảo có đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần.
d) Ngoài đảo mới có đất để dân thuyền chài đi biển còn phơi lưới.
3/. Những chi tiết cho thấy ông của Nhụ suy nghĩ rất kĩ, cuối cùng đồng tình với bố Nhụ là :
a) Ông Nhụ bước ra võng.
b) Ông ngồi xuống võng vặn mình.
c) Ông ngồi xuống võng vặn mình, hai má phập phồng như người súc miệng khan. Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của con trai ông.
d) Để có một ngôi làng như mọi ngôi làng ở trên đất liền, rồi sẽ có chợ, có trường học, có nghĩa trang.
4/. Câu : Không những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
Cặp quan hệ từ trong câu trên biểu thị quan hệ gì ?
a) Quan hệ nguyên nhân – kết quả
b) Quan hệ tăng tiến
c) Quan hệ tương phản
d) Quan hệ giả thiết – kết quả
5/. Từ “ đi ” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc ?
a) Anh Tuấn đã đi Hà Nội.
b) Trời lạnh nên em phải đi vớ cho ấm.
c) Bé Na đi lon ton trước sân.
d) Vì quá yếu, ông ấy đã đi từ đêm hôm trước.
6/. Trong các từ sau, từ nào viết sai chính tả ?
a) sâu sắt
b) quân giặc
c) xanh biếc
d) sâu sắc
7/. Trong câu : “ Trên cành cây, mấy chú chim đang hót ríu rít. ”, chủ ngữ là :
a) Trên cành cây
b) mấy chú chim
c) đang hót ríu rít.
d) Trên cành cây, mấy chú chim
8/. Từ “ đậu ” trong 2 câu sau :
- Chim đậu trên cành.
- Em rất thích ăn xôi đậu.
là các từ :
a) Nhiều nghĩa
b) Đồng nghĩa
c) Đồng âm
d) Đồng âm, đồng nghĩa
9/. Gạch dưới