Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    9 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Đạo đức

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thành Trung
    Ngày gửi: 07h:43' 16-03-2012
    Dung lượng: 1.2 MB
    Số lượt tải: 84
    Số lượt thích: 0 người
    Bài cũ:Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
    Hãy đánh giá các ý kiến dưới đây:
    1/. Nước sạch không bao giờ cạn.
    b/. Sai
    a/. Đúng.
    Hãy đánh giá ý kiến dưới đây:
    2/. Nước thải của nhà máy, bệnh viện cần được xử lí..
    b/. Sai
    a/. Đúng.
    Hãy đánh giá ý kiến dưới đây:
    3/. Nước giếng khơi, giếng khoan không phải trả tiền nên không cần tiết kiệm
    b/. Sai
    a/. Đúng.
    Hãy đánh giá ý kiến dưới đây:
    4/.Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại môi trường..
    b/. Sai
    a/. Đúng.
    Hoạt động 1:Liên hệ thực tế và trả lời
    Các loại cây trồng, vật nuôi mà em được quan sát sau đây có tác dụng gì đối với con người?
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    HOẠT ĐỘNG2:
    Quan sát và trả lời:
    Hãy cho biết :




    Các bạn trong mỗi tranh dưới đây đang làm gì?

    Các việc làm đó có tác dụng gì?
    Hoạt động 3: Xử lí tình huống
    Tình huống 3:Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì?
    Tình huống 1:Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp.Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây lớp bên cạnh, nhưng Hùng cản: Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì?
    Tình huống 2:Trên đường đi học,Dương thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào. Nếu là Dương, em sẽ làm gì?
    Tình huống 4:Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần. Nếu là Hải, em sẽ làm gì?
    Ghi nhớ:
    Cây trồng, vật nuôi mang lại
    lợi ích và niềm vui cho con người.
    chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi.
    Vì vậy, mọi người cần tham gia
    Nhận xét, dặn dò
     
    Gửi ý kiến