Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đại số 9. Ôn tập Chương II. Hàm số bậc nhất

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Văn Lọ
Ngày gửi: 15h:11' 05-12-2017
Dung lượng: 3.0 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Bùi Văn Lọ
Ngày gửi: 15h:11' 05-12-2017
Dung lượng: 3.0 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
MÔN:TOÁN ĐẠI SỐ 9
LỚP: 9A1
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ !
Năm học : 2017 - 2018
Giáo viên : Nguyễn Thị Mỹ Hạnh
Trường: THCS Khánh Bình
KIỂM TRA KIẾN THỨC CŨ
1/ Nêu khái niệm hàm số?
2/ Tớnh giỏ tr? c?a cỏc hm s? sau (theo b?ng)
Trong hai hàm số đã cho, hàm số nào đồng biến? Hàm số nào nghịch biến?
TRẢ LỜI
1/Khái niệm hàm số là: Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho mỗi giá trị của x, ta luôn xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y thì y được gọi là hàm số của x, còn x được gọi là biến số.
Trong hai hàm số đã cho, hàm số (2) đồng biến. Hàm số (1) nghịch biến.
2/
Tiết 19: LUYỆN TẬP
( NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM HÀM SỐ)
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Bài 3/45 SGK
Cho hàm số y = 2x và y = -2x
b) Trong hai hàm số đã cho, hàm số nào đồng biến? Hàm số nào nghịch biến? Vì sao?
Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax
+ Lập bảng giá trị
+ Đồ thị hàm số y = ax là đường thẳng đi qua hai điểm O(0;0) và A(1;a)
a) V? trờn cựng m?t m?t ph?ng t?a d? d? th? c?a 2 hm s? dó cho.
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
A(1; 2)
B(1; -2)
Bi 3/45. SGK
Bảng giá trị:
y = 2x
y = -2x
Bảng giá trị:
Đồ thị hàm số y = 2x là một đường thẳng đi qua góc tọa độ 0(0;0) và A(1; 2)
Đồ thị hàm số y = -2x là một đường thẳng đi qua góc tọa độ 0(0;0) và B(1; -2)
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Khi nào hàm số đồng biến, nghịch biến trên R?
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Vậy hàm số y = 2x đồng biến trên R
Vậy hàm số y = -2x nghịch biến trên R
b/
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Bài 5/45. SGK
a) Vẽ đồ thị của các hàm số y = x và y = 2x trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy.
b) Đường thẳng song song với trục Ox và cắt trục Oy tại điểm có tung độ y = 4 lần lượt cắt các đường thẳng y = 2x và y = x tại hai điểm A và B. Tìm tọa độ các điểm A, B và tính chu vi, diện tích của tam giác OAB theo đơn vị đo trên các trục tọa độ là cm.
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
C
D
A
B
y = x
y = 2x
Giải:
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Bi 5/45. SGK
Bảng giá trị:
Bảng giá trị:
Đồ thị hàm số y = x là một đường thẳng đi qua góc tọa độ 0(0;0) và C(1; 1)
Đồ thị hàm số y = 2x là một đường thẳng đi qua góc tọa độ 0(0;0) và D(1; 2)
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Bài 5/45.SGK
b) Tìm tọa độ các điểm A, B và tính chu vi, diện tích của tam giác OAB theo đơn vị đo trên các trục tọa độ là cm.
Giải:
Vì đường thẳng song song với trục Ox và cắt trục Oy tại điểm có tung độ y = 4 lần lượt cắt các đường thẳng y = 2x và y = x tại hai điểm A và B nên ta có:
4 = 2x => x = 2
Vậy A(2; 4)
4 = x Vậy B(4; 4)
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Bài 5/45.SGK
b) Tìm tọa độ các điểm A, B và tính chu vi, diện tích của tam giác OAB theo đơn vị đo trên các trục tọa độ là cm.
B
Giải: Vậy A(2; 4); B(4; 4)
Ta có: AB = 4 – 2 = 2
E
B
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Bài 5/45.SGK
b) Tìm tọa độ các điểm A, B và tính chu vi, diện tích của tam giác OAB theo đơn vị đo trên các trục tọa độ là cm.
B
Giải: Vậy A(2; 4); B(4; 4)
Diện tích tam giác OAB:
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Suy ra hàm số y = 3x đồng biến trên R
TRẮC NGHIỆM
Cho y f(x)= 3x + 2 thì
A. f(-1) = -5
B. f(-1) = - 1
C. f(-1) = 1
D. KÕt qu¶ kh¸c
O
O
Đồ thị hàm số y = ax là một:
A. đường cong
B. đường thẳng
C. Đường thẳng đi qua gốc tọa độ O(0; 0) và điểm (1;a) X
D. Du?ng d?t khỳc
A. x tang v f(x) tang
B. x tang v f(x) gi?m
O
HHàm số y = f(x) đồng biến khi:
C. x gi?m v f(x) gi?m
D. Cả A và C đều đúng
A. x tang v f(x) tang
B. x tang v f(x) gi?m
O
HHàm số y = f(x) nghịch biến khi:
C. x gi?m v f(x) gi?m
D. Cả A và C đều đúng
điểm 9
điểm 10
bài tập 1
bài tập 2
bài tập 3
bài tập 4
Cham
ngoan
H?c
Gi?i
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn lại các kiến thức đã học: Hàm số, hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến trên R.
Bài tập 4; 6 - SGK, bài 4 ; 5 – SBT.
Đọc trước bài “Hàm số bậc nhất”
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC!
Kính chúc quý thầy cô giáo mạnh khỏe!
Chúc toàn thể các em chăm ngoan học giỏi!
15:28
LỚP: 9A1
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ !
Năm học : 2017 - 2018
Giáo viên : Nguyễn Thị Mỹ Hạnh
Trường: THCS Khánh Bình
KIỂM TRA KIẾN THỨC CŨ
1/ Nêu khái niệm hàm số?
2/ Tớnh giỏ tr? c?a cỏc hm s? sau (theo b?ng)
Trong hai hàm số đã cho, hàm số nào đồng biến? Hàm số nào nghịch biến?
TRẢ LỜI
1/Khái niệm hàm số là: Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho mỗi giá trị của x, ta luôn xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y thì y được gọi là hàm số của x, còn x được gọi là biến số.
Trong hai hàm số đã cho, hàm số (2) đồng biến. Hàm số (1) nghịch biến.
2/
Tiết 19: LUYỆN TẬP
( NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM HÀM SỐ)
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Bài 3/45 SGK
Cho hàm số y = 2x và y = -2x
b) Trong hai hàm số đã cho, hàm số nào đồng biến? Hàm số nào nghịch biến? Vì sao?
Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax
+ Lập bảng giá trị
+ Đồ thị hàm số y = ax là đường thẳng đi qua hai điểm O(0;0) và A(1;a)
a) V? trờn cựng m?t m?t ph?ng t?a d? d? th? c?a 2 hm s? dó cho.
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
A(1; 2)
B(1; -2)
Bi 3/45. SGK
Bảng giá trị:
y = 2x
y = -2x
Bảng giá trị:
Đồ thị hàm số y = 2x là một đường thẳng đi qua góc tọa độ 0(0;0) và A(1; 2)
Đồ thị hàm số y = -2x là một đường thẳng đi qua góc tọa độ 0(0;0) và B(1; -2)
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Khi nào hàm số đồng biến, nghịch biến trên R?
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Vậy hàm số y = 2x đồng biến trên R
Vậy hàm số y = -2x nghịch biến trên R
b/
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Bài 5/45. SGK
a) Vẽ đồ thị của các hàm số y = x và y = 2x trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy.
b) Đường thẳng song song với trục Ox và cắt trục Oy tại điểm có tung độ y = 4 lần lượt cắt các đường thẳng y = 2x và y = x tại hai điểm A và B. Tìm tọa độ các điểm A, B và tính chu vi, diện tích của tam giác OAB theo đơn vị đo trên các trục tọa độ là cm.
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
C
D
A
B
y = x
y = 2x
Giải:
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Bi 5/45. SGK
Bảng giá trị:
Bảng giá trị:
Đồ thị hàm số y = x là một đường thẳng đi qua góc tọa độ 0(0;0) và C(1; 1)
Đồ thị hàm số y = 2x là một đường thẳng đi qua góc tọa độ 0(0;0) và D(1; 2)
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Bài 5/45.SGK
b) Tìm tọa độ các điểm A, B và tính chu vi, diện tích của tam giác OAB theo đơn vị đo trên các trục tọa độ là cm.
Giải:
Vì đường thẳng song song với trục Ox và cắt trục Oy tại điểm có tung độ y = 4 lần lượt cắt các đường thẳng y = 2x và y = x tại hai điểm A và B nên ta có:
4 = 2x => x = 2
Vậy A(2; 4)
4 = x Vậy B(4; 4)
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Bài 5/45.SGK
b) Tìm tọa độ các điểm A, B và tính chu vi, diện tích của tam giác OAB theo đơn vị đo trên các trục tọa độ là cm.
B
Giải: Vậy A(2; 4); B(4; 4)
Ta có: AB = 4 – 2 = 2
E
B
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Bài 5/45.SGK
b) Tìm tọa độ các điểm A, B và tính chu vi, diện tích của tam giác OAB theo đơn vị đo trên các trục tọa độ là cm.
B
Giải: Vậy A(2; 4); B(4; 4)
Diện tích tam giác OAB:
ĐẠI SỐ 9
Tiết 19: LUYỆN TẬP(Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số)
Suy ra hàm số y = 3x đồng biến trên R
TRẮC NGHIỆM
Cho y f(x)= 3x + 2 thì
A. f(-1) = -5
B. f(-1) = - 1
C. f(-1) = 1
D. KÕt qu¶ kh¸c
O
O
Đồ thị hàm số y = ax là một:
A. đường cong
B. đường thẳng
C. Đường thẳng đi qua gốc tọa độ O(0; 0) và điểm (1;a) X
D. Du?ng d?t khỳc
A. x tang v f(x) tang
B. x tang v f(x) gi?m
O
HHàm số y = f(x) đồng biến khi:
C. x gi?m v f(x) gi?m
D. Cả A và C đều đúng
A. x tang v f(x) tang
B. x tang v f(x) gi?m
O
HHàm số y = f(x) nghịch biến khi:
C. x gi?m v f(x) gi?m
D. Cả A và C đều đúng
điểm 9
điểm 10
bài tập 1
bài tập 2
bài tập 3
bài tập 4
Cham
ngoan
H?c
Gi?i
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn lại các kiến thức đã học: Hàm số, hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến trên R.
Bài tập 4; 6 - SGK, bài 4 ; 5 – SBT.
Đọc trước bài “Hàm số bậc nhất”
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC!
Kính chúc quý thầy cô giáo mạnh khỏe!
Chúc toàn thể các em chăm ngoan học giỏi!
15:28
 






Các ý kiến mới nhất