Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    13 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Da dang sinh hoc

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Sưu tầm
    Người gửi: Trần Thị Ái Nữ
    Ngày gửi: 10h:08' 26-09-2011
    Dung lượng: 7.9 MB
    Số lượt tải: 59
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết 61 – Bài 58:
    ĐA DẠNG SINH HỌC
    (Tiếp theo)
    KIỂM TRA BÀI CŨ
    Nêu những đặc điểm thích nghi về cấu tạo và tập tính của động vật ở môi trường đới lạnh? Giải thích?
    Giữ nhiệt cho cơ thể
    Giữ nhiệt, dự trữ năng lượng
    Dễ lẫn với tuyết, che mắt kẻ thù
    Tiết kiệm năng lượng, tránh rét, tìm nơi ấm áp
    Thời tiết ấm hơn, để tận dụng nguồn nhiệt
    Em có nhận xét gì về điều kiện khí hậu ở môi trường nhiệt đới gió mùa?
    Khí hậu nóng ẩm, tương đối ổn định, thích hợp với sự sống của nhiều loài sinh vật.
    Quan sát các hình ảnh sau:
    Rừng nhiệt đới
    Đa dạng sinh học ở môi trường nhiệt đới gió mùa thể hiện như thế nào?
    Số loài nhiều
    Số cá thể trong loài đông
    Đa dạng về hình thái và tập tính từng loài.
    Các loài linh trưởng
    Đa dạng các loài cá
    Các loài mèo
    Quan sát hình và bảng SGK/tr 189
    Rắn nước
    Thảo luận
    Câu 1. Tại sao có thể gặp 7 loài rắn cùng chung sống với nhau mà không hề cạnh tranh với nhau?
    Vì: Các loài sống ở các môi trường sống khác nhau (trên cạn, chui luồn trong đất, leo cây, ở nước…); thời gian kiếm ăn khác nhau (ngày hoặc đêm); tận dụng được nhiều nguồn thức ăn.
    Câu 2. Tại sao số lượng loài rắn phân bố ở một nơi lại có thể tăng cao?
    Vì: Chúng có khả năng thích nghi chuyên hóa cao nên tận dụng được sự đa dạng của điều kiên môi trường sống => số lượng loài tăng cao.
    Trong sản xuất, con người đã làm gì để tận dụng sự đa dạng của điều kiện môi trường sống?
    cá mè trắng
    (tầng mặt, giữa)
    cá trắm cỏ
    (tầng giữa)
    cá chép
    (tầng đáy)
    1. Đa dạng động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa
    Em rút ra kết luận gì về sự đa dang sinh học ở môi trường nhiệt đới gió mùa?
    2. Những lợi ích của đa dạng sinh học
    Em hãy đọc thông tin SGK /190, kết hợp thực tế, trả lời câu hỏi:
    Sự đa dạng sinh học có vai trò gì đối với đời sống con người?
    Vẹm
    Thịt lợn
    Trứng gà
    Cung cấp thực phẩm, nguồn dinh dưỡng chủ yếu cho con người
    Thực
    phẩm
    Mật gấu
    Dược phẩm: một số bộ phận của động vật làm thuốc như mật gấu, xương….
    Sức kéo
    Phân bón
    Nông nghiệp: cung cấp sức kéo, phân bón…
    Áo lông thú
    Sáp ong
    Đồ mĩ nghệ
    Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp…
    Làm cảnh

    Trong giai đoạn hiện nay, đa dạng sinh học còn có vai trò gì đối với sự tăng trưởng kinh tế của đất nước?
    Xuất khẩu
    Cá basa
    Tôm hùm
    Hình thành khu du lịch
    3. Nguy cơ suy giảm và việc bảo vệ đa dạng sinh học
    Bằng hiểu biết thực tế, kết hợp thông tin SGK/Tr190, cho biết:
    Thực trạng độ đa dạng sinh học hiện nay như thế nào?
    Thảo luận
    Nguyên nhân nào dẫn đến sự suy giảm đa dạng
    sinh học ở Việt Nam và thế giới?
    2) Từ những nguyên nhân trên chúng ta cần phải
    làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học?
    Nguyên nhân làm suy giảm đa dạng sinh học
    CỦNG CỐ
    Lựa chọn đáp án đúng:
    Câu 1. Môi trường nào sau đây có số loài động vật phong phú:
    a. Môi trường hoang mạc đới nóng
    b. Môi trường nhiệt đới gió mùa
    c. Môi trường đới lạnh
    CỦNG CỐ
    Lựa chọn đáp án đúng:
    Câu 2. Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến suy giảm đa dạng sinh học là:
    a. Phá rừng (khai thác gỗ, làm nương rẫy…)
    b. Săn bắn, buôn bán động vật hoang dã.
    c. Sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu và thải các chất độc hại từ nhà máy.
    d. Cả a, b, c.
    CỦNG CỐ
    Lựa chọn đáp án đúng:
    Câu 3. Những lợi ích của đa dạng sinh học ở Việt Nam?
    a. Cung cấp sức kéo, thực phẩm, dược liệu.
    b. Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp
    c. Dùng làm thiên địch tiêu diệt sinh vật có hại…
    d. Tất cả các đáp án trên.
    CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE!
    CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC TỐT!
     
    Gửi ý kiến