Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bài 14. Cụm động từ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Thanh Huyền
    Ngày gửi: 11h:58' 18-05-2017
    Dung lượng: 967.5 KB
    Số lượt tải: 499
    Số lượt thích: 0 người
    CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI
    TIẾT 61:
    CỤM ĐỘNG TỪ
    1. Ví dụ
    Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan

    cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người.

    Thời gian
    Nơi chốn
    sự tiếp diễn tương tự
    Đối tượng, mục đích
    ? Các từ, cụm từ màu đỏ bổ sung ý nghĩa cho từ nào ? Bổ sung ý nghĩa gì ?
    CỤM ĐỘNG TỪ
    Tiết: 61
    I. Cụm động từ là gì
    Ví dụ:Viên quan ấy đi , đến đâu quan
    ra .

    Thời gian
    Nơi chốn
    Tiếp diễn tương tự
    Đối tượng mục đích
    ? Thử lược bỏ các từ, cụm từ màu đỏ rồi cho biết: nội dung câu văn thay đổi thế nào ?
    - Vai trò: làm phụ ngữ đi kèm để bổ sung ý nghĩa cho động từ. Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc đi kèm tạo thành cụm động từ mới trọn nghĩa.

    đã
    nhiều nơi
    cũng
    những câu đố oái oăm để hỏi mọi người
    ? Từ đó nhận xét về vai trò của các từ, cụm từ màu đỏ ấy với động từ đi, ra ?
    Vậy thế nào là cụm động từ ?
    Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
    Cụm động từ
    I. Cụm động từ là gì ?
    1. Vớ d?
    2. Nh?n xột

    Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ và một số từ ngữ khác phụ thuộc nó tạo thành
    Tiết: 61
    Tiết 61 : Côm ®éng tõ
    I. Cụm động từ là gì ?
    1. Vớ d?
    2. Nh?n xột

    Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ và một số từ ngữ khác phụ thuộc nó tạo thành
    Tôi , nhưng thấy nó khóc to quá, tôi
    đang định xin lỗi nó
    không dám mở mồm .
    đang định xin lỗi nó
    không dám mở mồm .
    - Là 2 động từ tình thái phải có động từ khác đi kèm phía sau
    L­ưu ý : NhiÒu ®éng tõ ph¶i cã c¸c tõ ng÷ phô thuéc ®i kÌm t¹o thµnh côm ®éng tõ th× míi trän nghÜa .
    ? Tìm các động từ chỉ hoạt động học tập ?
    ? Phát triển thành cụm động từ ?
    ? Đặt câu với cụm động từ ấy ?
    Em đã làm bài tập rồi
    ? Cụm động từ trong câu vừa đặt đảm nhiệm chức vụ gì ?
    Em đã làm bài tập rồi
    CN
    - Học, làm, đọc…
    - Đã làm bài tập rồi
    VN
    ? Từ việc phân tích các ví dụ trên, hãy so sánh: cấu tạo, ý nghĩa và hoạt động ngữ pháp của cụm động từ với động từ ?
    Kết luận:
    Cấu tạo: cụm động từ có cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ.
    Ý nghĩa: cụm động từ có ý nghĩa đầy đủ hơn một mình động từ.
    - Hoạt động ngữ pháp của cụm động từ trong câu: giống như một động từ.
    I. Cụm động từ là gì ?
    1. Ví dụ
    2. Nhận xét
    - Có cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ.
    Có ý nghĩa đầy đủ hơn một mình động từ.
    - Hoạt động ngữ pháp: giống như một động từ.
    Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ và một số từ ngữ khác phụ thuộc nó tạo thành
    Tiết 61 : Côm ®éng tõ
    3. Kết luận
    Sgk/ 148
    I. Cụm động từ là gì ?
    II. CẤU TẠO CỤM ĐỘNG TỪ
    1. Ví dụ
    Tiết 61 : Côm ®éng tõ
    Nhắc lại: cấu tạo cụm danh từ gồm mấy phần ? Là những phần nào ?
    Phần sau
    ? Thử điền các cụm động từ ở ví dụ trên vào mô hình cụm ?
    đã
    cũng
    đi
    ra
    nhiều nơi
    những câu đố oái oăm để hỏi mọi người
    ? Cụm động từ có cấu tạo mấy phần? Là những phần nào ?
    Mô hình cụm động từ:
    ? Qua phần chuẩn bị bài ở nhà, em thấy cấu tạo của cụm động từ có giống với cấu tạo của cụm danh từ không ?
    Phần trung tâm
    Phần trước
    Tìm và chép các cụm động từ trong những câu ở bài tập 1( phần a, b trang 148 + 149) và những câu văn sau vào mô hình cụm động từ?
    Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên Vương.
    Bà không đi.
    Phần trước
    Phần trung tâm
    Phần sau
    còn
    đùa nghịch
    yêu thương
    ở sau nhà
    Mị Nương hết mực,
    lấy
    không
    đi
    hãy
    gạo
    đang
    làm bánh mà lễ Tiên Vương
    Phụ ngữ trước bổ sung ý Phụ ngữ sau bổ sung ý
    nghĩa cho động từ về nghĩa cho động từ về:
    Thời gian: - Nơi chốn:
    Sự tiếp diễn tương tự: - Đối tượng:
    Sự phủ định: - Mục đích:
    Sự khuyến khích:
    …… …….
    - Mô hình cụm động từ:
    - Trong cụm động từ:
    + Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung: quan hệ thời gian; sự tiếp diễn tương tự; sự khuyến khích hoặc ngăn cản hành động; sự khẳng định hoặc phủ định hành động… (có thể vắng)
    Các phụ ngữ ở phần sau bổ sung về đối tượng, hướng, địa điểm, thời gian, mục đích, nguyên nhân, phương tiện và cách thức hành động,…( Có thể vắng)
    Ghi nhớ
    I. Cụm động từ là gì ?
    II. CẤU TẠO CỤM ĐỘNG TỪ
    1. Ví dụ
    2. Nhận xét
    - Mô hình cụm động từ:
    Tiết 61 : Côm ®éng tõ
    Phụ ngữ trước bổ sung ý Phụ ngữ sau bổ sung ý
    nghĩa cho động từ về nghĩa cho động từ về:
    Thời gian: - Nơi chốn:
    Sự tiếp diễn tương tự: - Đối tượng:
    Sự phủ định: - Mục đích:
    Sự khuyến khích:
    3. Kết luận
    Sgk/148

    Nghe hát
    tìm cụm động từ
    lên rẫy
    luôn hé
    môi cười
    niem vui cua em.xuan mai iem vui cua em-xuan mai.mp3

    đưa em vào đời đẹp
    những ước mơ
    đến trường
    hoà vang
    tiếng hát
    I. Cụm động từ là gì ?
    II. CẤU TẠO CỤM ĐỘNG TỪ
    Tiết 61 : Côm ®éng tõ
    III. LUYỆN TẬP
    Bài tập 3 - 148
    a. Ý nghĩa các phụ ngữ in đậm?

    b. Sự khác nhau về nghĩa của hai từ đó?

    c. Tác dụng của việc dùng phụ ngữ này trong đoạn văn?
    chưa, không
    đều có ý nghĩa phủ định
    chưa
    phủ định tương đối
    không
    phủ định tuyệt đối
    sự thông minh, nhanh trí của em bé
    2. Hãy viết một đoạn văn từ 2 đến 5 câu kể lại một giờ học em thích nhất trong đó có sử dụng ít nhất hai trong số các cụm vừa tìm được ?
    Bài 4: Viết đoạn văn
    1. Tìm các cụm động từ về chủ đề học tập ?

    Hướng dẫn về nhà
    Nắm kiến thức: Cụm động từ là gì ? Cấu tạo cụm động từ ?Hoàn thành nốt phần so sánh cụm động từ với cụm danh từ, xem trước và thử so sánh với cả cụm tính từ sẽ học ở tiết 63.
    Hoàn thành bài tập 4 trong SGK – 149. Viết một câu văn có cụm động từ làm chủ ngữ?
    Soạn: Mẹ hiền dạy con (tóm tắt truyện, hiểu nội dung ý nghĩa của truyện.Tìm 5 cụm động từ trong câu chuyện.)
     
    Gửi ý kiến