Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    CÔNG SUẤT

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Huyền
    Ngày gửi: 14h:34' 14-10-2014
    Dung lượng: 1.8 MB
    Số lượt tải: 231
    Số lượt thích: 0 người
    2:40 PM
    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
    CÙNG TẤT CẢ CÁC EM HỌC SINH!
    Giáo Viên: Nguyễn Thị Thanh Huyền
    Câu 1: Em hãy phát biểu định luật về công?
    Định luật về công: Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
    Câu 2: Khi kéo trực tiếp một vật lên cao theo phương thẳng đứng, An phải dùng công là 100 J. Nếu dùng mặt phẳng nghiêng thì công mà An thực hiện là bao nhiêu? (Bỏ qua ma sát giữa vật và măt phẳng nghiêng)
    * Trả lời:
    Khi dùng máy cơ đơn giản thì không được lợi gì về công nên công mà An kéo vật trên mặt phẳng nghiêng bằng công kéo trực tiếp vật lên theo phương thẳng đứng ( bằng 100 J )
    Kiểm tra bài cũ
    400 - 1400 W
    17500 kW
    1000 W
    15 W
    BÀI 15: CÔNG SUẤT
    
    Biểu tượng ghi bài
    An
    Dũng
    Mỗi viên gạch nặng 16N
    BÀI 15: CÔNG SUẤT
    I - AI LÀM VIỆC KHOẺ HƠN?
    Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50 giây.
    Còn anh Dũng mỗi lần kéo được 15 viên gạch mất 60 giây.
    50 giây
    60 giây
    An
    Dũng
    Mỗi viên gạch nặng 16N
    BÀI 15. CÔNG SUẤT
    I - AI LÀM VIỆC KHOẺ HƠN?
    Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50 giây.
    Còn anh Dũng mỗi lần kéo được 15 viên gạch mất 60 giây.
    50 giây
    60 giây
    Tóm tắt
    s = h = 4m
    P1 viên gạch = 16N
    t1 = 50 giây
    t2 = 60 giây
    A1 = ? A2= ?
    Giải
    Lực kéo của anh An là:
    F1 = P10viên gạch= 10.P1viên gạch = 10 x 16 = 160(N)
    Công của anh An thực hiện được là:
    A1= F1 .s = 160 x 4 = 640 (J)
    Lực kéo của anh Dũng là:
    F2 = P15viên gạch = 15.P1viên gạch = 15 x 16 = 240(N)
    Công của anh Dũng thực hiện được là:
    A2= F2 .s = 240 x 4 = 960 (J)
    Vậy Dũng thực hiện được công lớn hơn An
    C1: Tính công thực hiện được của anh An và anh Dũng.
    BÀI 15. CÔNG SUẤT
    I - AI LÀM VIỆC KHOẺ HƠN?
    Mỗi lần anh An kéo được 10 viên gạch mất 50 giây.
    Còn anh Dũng mỗi lần kéo được 15 viên gạch mất 60 giây.
    C2 : Trong các phương án sau đây, có thể chọn những phương án nào để biết ai là người làm việc khỏe hơn ?
    Anh An thực hiện công A1 = 640J trong 50 giây
    Anh Dũng thực hiện công A2 = 960J trong 60 giây
    Lúc này chúng ta đã biết được ai làm việc khỏe hơn chưa?
    a- So sánh công thực hiện được của hai người, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.
    b- So sánh thời gian kéo gạch lên cao của hai người, ai làm mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.
    c- So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn (thực hiện công nhanh hơn) thì người đó làm việc khỏe hơn.
    d- So sánh công của hai người thực hiện được trong cùng một thời gian, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.
    Muốn biết ai làm việc khỏe hơn thì chúng ta cùng tìm hiểu các phương án trả lời trong câu hỏi C2
    c) So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn (thực hiện công nhanh hơn) thì người đó làm việc khỏe hơn.
    Để thực hiện cùng một công là 1J thì:

    Anh An phải mất thời gian là :
    t1’= = = 0,078 (s)

    Anh Dũng phải mất thời gian là :
    t2’ = = = 0,062 (s)
    Vậy anh Dũng làm việc khỏe hơn anh An

    d) So sánh công của hai người thực hiện được trong cùng một thời gian, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.
    Trong cùng một thời gian là 1 giây thì:
    Anh An thực hiện được một công là:

    A1’= = =12,8 (J)

    Anh Dũng thực hiện một công là :

    A2’= = = 16 (J )
    Vậy anh Dũng làm việc khỏe hơn anh An

    c) Để thực hiện cùng một công là 1J thì:
    Anh An phải mất thời gian là : 0,078 (s)
    Anh Dũng phải mất thời gian là :0,062 (s)
    Vậy anh Dũng làm việc khỏe hơn anh An

    d) Trong cùng một thời gian là 1 giây thì:
    Anh An thực hiện được công là:12,8 (J)
    Anh Dũng thực hiện công là :16 (J )
    Vậy anh Dũng làm việc khỏe hơn anh An

    C3: Từ kết quả của C2, hãy tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau : Anh ………làm việc khỏe hơn vì
    ….............................................................................
    Dũng
    để thực hiện cùng một công là 1J thì anh Dũng mất ít thời gian hơn anh An
    trong cùng một thời gian 1 giây anh Dũng thực hiện được nhiều công hơn anh An
    Công mà anh Dũng thực hiện được trong một đơn vị thời gian được gọi là công suất
    Công suất là gì?
    BÀI 15: CÔNG SUẤT
    1- Định nghĩa:
    Công suất được xác định bằng công thực hiện được trong một đơn vị thời gian.
    2- Công thức:

    Trong đó :
    P là công suất
    A là công thực hiện được
    t là thời gian thực hiện công
    I - AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN?
    II - CÔNG SUẤT:
    P =
    
    BÀI 15: CÔNG SUẤT
    1- Định nghĩa:
    2- Công thức:
    III – ĐƠN VỊ CÔNG SUẤT:
    Đơn vị công suất là oat, kí hiệu là W
    1W = 1J/s
    1kW (kilô oat) = 1 000W
    1MW (mêga oat) = 1 000kW = 1 000 000 W
    I - AI LÀM VIỆC KHỎE HƠN?
    II - CÔNG SUẤT:
    
    Nếu công A là 1J, thời gian t là 1s thì công suất là 1J/s ( jun trên giây )
    P =
    Công suất làm việc của anh An :



    IV – VẬN DỤNG:
    C4 : Tính công suất của anh An và anh Dũng trong ví dụ ở đầu bài học.
    BÀI 15: CÔNG SUẤT
    Tóm tắt:
    A1 = 640J
    t1 = 50s
    A2 = 960J
    t2 = 60s
    P 1 = ?(W)
    P 2 = ?(W)
    Giải:
    Công suất làm việc của anh Dũng :
    =
    
    Để cày một sào ruộng
    Dùng trâu cày thì mất 2 giờ .
    Nếu dùng máy cày Bông Sen thì chỉ mất 20 phút
    C5: Trâu hay máy cày có công suất lớn hơn và lớn hơn bao nhiêu lần?
    C5: Tóm tắt
    ttrâu = 2 giờ
    tmáy cày = 20 phút
    So sánh:
    P trâu và P máy cày
    Giải :
    Vì cùng cày một sào đất nên:
    Atrâu = Amáy cày
    ↔ Ptrâu .ttrâu = Pmáy cày . tmáy cày
    ↔ Ptrâu . 2 . 60 = Pmáy cày . 20
    ↔ Ptrâu . 6 = Pmáy cày

    Vậy: Máy cày có công suất lớn hơn và lớn hơn 6 lần .
    
    C6: Một con ngựa kéo một cái xe đi đều với vận tốc 9km/h. Lực kéo của con ngựa là 200N.
    a) Tính công suất của con ngựa.
    b) Chứng minh rằng P = F.v
    Tóm tắt:
    v = 9km/h.
    F= 200N.
    P =?(W)
    Cmr:
    P = F.v
    Muốn tính công suất thì cần phải có dữ kiện nào?
    Muốn tính s và t thì dựa vào đâu?
    Muốn tính công A thì cần phải có dữ kiện nào?
    ( A và t )
    ( F và s )
    ( v = 9km/h )
    C6:
    Tóm tắt:
    v = 9km/h.
    F= 200N.
    a) P =?(W)
    b) Cmr:
    P = F.v
    Giải
    v = 9km/h Trong 1 giờ con ngựa đi được 9km. Vậy s = 9km = 9000m
    t = 1 giờ = 3600 giây
    Công của con ngựa thực hiện trong một giờ:
    A = F.s = 200 x 9000 = 1 800 000 (J)
    Công suất của con ngựa:
    P = = 1 800 000 : 3600 = 500 (W)


    b) Ta có P =
    
    Mà A = F.s
    → P =
    Do s:t = v
    Nên P = F.v
    Công suất
    Định nghĩa
    Công suất: là công thực hiện được trong một đơn vị thời gian.



    A là công
    Trong đó: t là thời gian
    P là công suất
    - Đơn vị của công suất là oat, kí hiệu W
    Công thức
    Đơn vị công suất
    Củng cố
    P = A : t

    * Ý nghĩa số ghi công suất

    - Công suất của động cơ ô tô cho biết công mà động cơ ô tô thực hiện trong một đơn vị thời gian.
    - Công suất ghi trên các thiết bị điện là biểu thị điện năng tiêu thụ trong một đơn vị thời gian.


    VD : Chiếc bơm nước có công suất xấp xỉ bằng 1 mã lực = 736W
    Có thể em chưa biết
    Đơn vị công suất ngoài oat (W) còn có mã lực (sức ngựa)
    Một mã lực Pháp (kí hiệu CV) xấp xỉ bằng 736W, còn một mã lực Anh( kí hiệu là HP) xấp xỉ bằng 746W

    Dặn dò
    - Học bài
    - Làm các bài tập trong SBT
    Tiết sau sẽ giải các bài tập của bài 13, 14, 15

    XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ!
    CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!
     
    Gửi ý kiến