Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    46 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    chinh ta

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Hoàng Anh Thy
    Ngày gửi: 18h:42' 16-05-2014
    Dung lượng: 626.9 KB
    Số lượt tải: 238
    Số lượt thích: 0 người
    Môn: Chính tả
    Bài: Người tìm đường lên các vì sao

    GV: LÊ HOÀNG ANH THY
    Chào mừng quý thầy, cô về dự giờ lớp 4.4
    PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN DẦU TIẾNG
    TRƯỜNG TIỂU HỌC DẦU TIẾNG
    Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013

    Chính tả: (Nghe – viết)

    Kiểm tra bài cũ
    Viết các từ sau:
    - vườn tược
    - vay mượn
    - mương nước
    Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
    Chính tả: (Nghe - viết)
    Người tìm đường lên các vì sao
    Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
    Chính tả: (Nghe - viết)
    Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?”
    Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
    Người tìm đường lên các vì sao
    Đoạn văn viết về ai?
    Xi - ôn - cốp - xki mơ ước điều gì?
    Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
    Chính tả: (Nghe - viết)
    Bài: Người tìm đường lên các vì sao
    Trong bài có những từ ngữ nào phải viết hoa?
    Xi-ôn-cốp-xki
    Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
    Chính tả: (Nghe - viết)
    Bi: Người tìm đường lên các vì sao
    Trong bài có những từ ngữ nào dễ viết sai?
    - Xi – ôn - cốp - xki
    - rủi ro
    - đầu óc
    Xi – ôn - cốp - xki
    - rủi ro
    - đầu óc
    Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
    Chính tả: (Nghe - viết)
    Bi: Người tìm đường lên các vì sao
    Luyện viết từ khó:
    - rủi ro
    - đầu óc
    - Xi – ôn - cốp - xki
    - dại dột
    - gãy
    Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
    Chính tả: Nghe - viết
    T? nh?, Xi - ơn - c?p - xki d mo u?c du?c bay ln b?u tr?i. Cĩ l?n, ơng d?i d?t nh?y qua c?a s? d? bay theo nh?ng cnh chim. K?t qu?, ơng b? ng gy chn. Nhung r?i ro l?i lm n?y ra trong d?u ĩc non n?t c?a ơng lc b?y gi? m?t cu h?i: " Vì sao qu? bĩng khơng cĩ cnh m v?n bay du?c?"
    D? tìm di?u bí m?t dĩ, Xi - ơn - c?p - xki d?c khơng bi?t bao nhiu l sch. Nghi ra di?u gì, ơng l?i hì h?c lm thí nghi?m, cĩ khi d?n hng tram l?n.
    Bài: Người tìm đường lên các vì sao
    Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
    Chính tả: Nghe - viết
    Bi: Người tìm đường lên các vì sao
    Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
    Chính tả: (Nghe - viết)
    T? nh?, Xi - ơn - c?p - xki d mo u?c du?c bay ln b?u tr?i. Cĩ l?n, ơng d?i d?t nh?y qua c?a s? d? bay theo nh?ng cnh chim. K?t qu?, ơng b? ng gy chn. Nhung r?i ro l?i lm n?y ra trong d?u ĩc non n?t c?a ơng lc b?y gi? m?t cu h?i: " Vì sao qu? bĩng khơng cĩ cnh m v?n bay du?c?"
    D? tìm di?u bí m?t dĩ, Xi - ơn - c?p - xki d?c khơng bi?t bao nhiu l sch. Nghi ra di?u gì, ơng l?i hì h?c lm thí nghi?m, cĩ khi d?n hng tram l?n.
    Bi: Người tìm đường lên các vì sao
    Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
    Chính tả: (Nghe - viết)
    Bi: Ngu?i tỡm du?ng lờn cỏc vỡ sao
    Bài tập 2a) Tìm cc tính t?:
    - Có hai tiếng bắt đầu bằng l .
    - Có hai tiếng bắt đầu bằng n .
    M: lỏng lẻo
    M: nóng nảy
    Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
    Chính tả: (Nghe - viết)
    Bài: Người tìm đường lên các vì sao
    Bài tập 2a) Tìm cc tính t?:
    - Có hai tiếng bắt đầu bằng l .
    M: lỏng lẻo
    - Có hai tiếng bắt đầu bằng n .
    M: nóng nảy
    long lanh,
    lóng lánh,
    lung linh,
    lơ lửng,
    lập lờ,
    lọ lem,
    lố lăng ...
    nóng nảy,
    năng nổ,
    non nớt,
    nõn nà,
    no nê,
    nô nức,
    nặng nề ...
    Bài tập 3: Tìm cc t?:
    Ch?a ti?ng b?t d?u b?ng l ho?c n, cĩ nghia nhu sau:
    - Khơng gi? v?ng du?c chí, thi?u kin trì tru?c khĩ khan, tr? ng?i.
    nản chí (nản lòng)
    - Mục đích cao nhất, tốt đẹp nhất mà người ta phấn đấu để đạt tới.
    lí tưởng
    lạc lối (lạc hướng)
    - Không theo được đúng đường, đúng hướng phải đi.
    Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
    Chính tả: (Nghe - viết)
    Bài: Người tìm đường lên các vì sao
    Tìm các tính từ:
    - Có hai tiếng bắt đầu bằng l:
    - Có hai tiếng bắt đầu bằng n:
    long lanh, lóng lánh, lung linh, lơ lửng, lọ lem…
    nóng nảy, năng nổ, nô nức, nõn nà, nặng nề,
    no nê…
    Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
    Chính tả: (Nghe - viết)
    Bài: Người tìm đường lên các vì sao
    - Học sinh viết sai lỗi chính tả về nhà viết lại mỗi tiếng 2 dòng.
    - Chuẩn bị tiết sau: Chính tả: ( Nghe - viết ): Chiếc áo búp bê. ( Cả lớp về đọc bài, xem trước các bài tập. Em Nguyên, Ngôn đọc bài và viết ở vở nháp nhiều lần).
    CHÚC CÁC THẦY-CÔ LUÔN
    VUI-KHỎE- HẠNH PHÚC -THÀNH ĐẠT
    Chúc các em chăm ngoan - học giỏi.
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓