Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    88 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    bài: Viếng lăng Bác

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Hữu Sơn
    Ngày gửi: 11h:56' 22-03-2014
    Dung lượng: 4.4 MB
    Số lượt tải: 209
    Số lượt thích: 0 người
    KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
    NGỮ VĂN 9
    Thực hiện tiết dạy: Nguyễn Hữu Sơn
    NỘI DUNG
    1. Kiểm tra bài cũ
    2. Bài mới
    3. Củng cố
    4. Dặn dò
    Kiểm tra bài cũ
    Đọc thuộc lòng hai khổ thơ 4,5 trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải ? Nêu ý nội dung và nghệ thuật của hai khổ thơ đó ?

    Em trả lời đúng rồi, thầy đề nghị cả lớp cho một tràng vỗ tay
    TRẢ LỜI KẾT QUẢ

    Chọn sai rồi, xin đừng buồn hãy cố gắng hơn!
    TRẢ LỜI KẾT QUẢ
    Hai khổ thơ 4 và 5

    “Ta làm con chim hót
    Ta làm một cành hoa
    Ta nhập vào hòa ca
    Một nốt trầm xao xuyến.

    Một mùa xuân nho nhỏ
    Lặng lẽ dâng cho đời
    Dù là tuổi hai mươi
    Dù là khi tóc bạc.”

    (Trích mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải)

    Ý nghĩa nội dung và nghệ thuật

     Điệp ngữ, hình ảnh giản dị, tự nhiên, giàu ý nghĩa
     Khát vọng dâng hiến cho đời “một mùa xuân nho nhỏ” khiêm tốn thầm lặng
    KẾT QUẢ
    HỒ CHÍ MINH
    (19/5/1890 - 2/9/1969)
    Ôi lòng Bác vậy cứ thương ta,
    Thương cuộc đời chung, thương cỏ hoa.
    Chỉ biết quên mình cho hết thảy
    Như dòng sông chảy nặng phù xa.
    VIẾNG LĂNG BÁC
    VIỄN PHƯƠNG
    Tiết: 117
    I. Tìm hiểu chung
    Các em mở sgk/58 đọc bài thơ

    VIẾNG LĂNG BÁC

    Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
    Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
    Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
    Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.
    Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
    Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
    Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
    Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùaxuân..

    Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
    Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
    Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
    Mà sao nghe nhói ở trong tim !
    Mai về miền Nam thương trào nước mắt
    Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
    Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây
    Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.

    4 – 1976
    Viễn Phương
    Chúng ta cùng tìm hiểu phần chú thích sgk/59&60
    I. Tìm hiểu chung
    1) Tác giả: (Chú thích SGK/59) 
    2) Tác phẩm: (chú thích SGK/59)
    Từ khó: (Chú thích SGK/60)
    Thể thơ: 8 chữ (chú ý có câu 7 và 9 chữ)
    II. Đọc – Hiểu văn bản
    Cảm xúc bao trùm của tác giả trong bài thơ là gì?
     Niềm cảm xúc , lòng thành kính pha lẫn nỗi đau xót khi tác giả ra viếng lăng Bác
    Cảm xúc của tác giả diễn tả theo trình tự nào?
     Theo trình tự từ ngoài vào trong lăng
    Cảm xúc khi đứng trước lăng
     “Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
    Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
    Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
    Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.”
    II. Đọc - Hiểu văn bản
    1)Cảm xúc khi đứng trước lăng
     “Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
    Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
    Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
    Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.”
    Tìm từ ngữ xưng hô ở khổ thơ trên và nêu ý nghĩa của từ đó? Hãy phân tích hình ảnh hàng tre bên lăng Bác?
    -Từ xưng hô:“Con – Bác”  gần gũi, kính trọng
    - hình ảnh:“Tre”  hình ảnh thân thuộc, nó là biểu tượng của con người Việt Nam bền bỉ, bất khuất
    Hãy phân tích nội dung nghệ thuật trong khổ thơ trên?
     Ẩn dụ, nhân hóa, từ ngữ xưng hô, tả thực
     Tre là biểu tượng là niềm tự hào của con người Việt Nam
    Đọc khổ thơ thứ hai
    II. Đọc - Hiểu văn bản
    1)Cảm xúc khi đứng trước lăng
     “Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
    Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.”
    Thảo luận: Hãy cho biết ý nghĩa hình ảnh mặt trời trong hai câu thơ trên ? 
    -“Mặt trời đi..”  mặt trời thực, mặt trời của vũ trụ
    - “Mặt trời trong..”  hình ảnh ẩn dụ, bởi Bác là ánh sáng soi đường cho cho đất nước cho dân tộc
    Hãy nêu nội dung nghệ thuật trong 2 câu thơ trên?
     Ẩn dụ, nhân hóa, hình ảnh sóng đôi
     Sự tôn kính của nhà thơ và của dân tộc đối với Bác
     “Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
    Kết trang hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân..”

    II. Đọc - Hiểu văn bản
    1)Cảm xúc khi đứng trước lăng
     “Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
    Kết trang hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân..”
    Em hiểu như thế nào về câu thơ“Kết trang hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân” ?
    -Tạo hình bằng trí tưởng tượng (dòng người kết thành tràng hoa; 79 mùa xuân...)
    Nêu ý nghĩa nội dung, nghệ thuật hai câu thơ trên?
     Từ láy, hình ảnh ẩn dụ đầy sáng tạo
     Lòng thành kính của nhà thơ và cũng là của cả dân tộc Việt Nam đối với Bác
    Đọc khổ thơ thứ ba
    2) Cảm xúc khi vào trong lăng
    II. Đọc - Hiểu văn bản
    2) Cảm xúc khi vào trong lăng
     Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
    Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
    Suy nghĩ của em về khung cảnh ở 2 câu thơ trên?
    - Gợi tả khung cảnh trang nghiêm, yên tĩnh, ánh sáng dịu của vầng trăng  Tâm hồn cao cả trong sáng của Bác
    Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
    Mà sao nghe nhói ở trong tim !
    Em hiểu như thế nào về hai câu thơ này?
    -Bác vẫn sống mãi với non sông , nhưng ta không thể không đau xót vì sự ra đi của Bác
    Hãy cho biết nội dung, nghệ thuật khổ thơ trên ?
     Hình ảnh ẩn dụ, từ láy,động từ
     Bác ngủ bình yên trong thương nhớ - Bác sống mãi với đất nước. Nhưng nhân dân Việt Nam luôn đau xót bởi giấc ngủ ngàn thu của Người
    Đọc khổ thơ cuối
    II. Đọc - Hiểu văn bản
    3) Cảm xúc khi rời lăng
    “Mai về miền Nam thương trào nước mắt
    Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
    Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây
    Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.”
    Trước khi rời lăng Bác, tâm trạng của nhà thơ như thế nào?
    -Lưu luyến, muốn ở mãi bên Bác
    Ước muốn hóa thân của nhà thơ là gì? Để làm gì?
    -Làm con chim để hót, bông hoa để tỏa hương, cây tre để canh giấc ngủ cho Bác
    Qua tâm trạng và ước muốn trên, thể hiện tình
    cảm gì của tác giả đối với Bác Hồ kính yêu?
    Lòng thành kính của người con Nam Bộ và cũng là lòng thành kính của người dân Việt Nam đối với Người
    Nêu nghệ thuật và nội dung của khổ thơ cuối?
    II. Đọc - Hiểu văn bản
    3) Cảm xúc khi rời lăng
    “Mai về miền Nam thương trào nước mắt
    Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
    Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đay
    Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.”

     Điệp ngữ, kết cấu đầu cuối tương ứng
     Tâm trạng lưu luyến và ước nguyện được ở bên Bác, hóa thân vào cảnh vật để bước tiếp lý tưởng của Người
    Qua phân tích ở trên, em hãy nêu ý nghĩa nội dung và nghệ thuật của bài thơ ?
    III. Tổng kết

    Ghi nhớ (SGK/60)

    Học qua bài thơ “viếng lăng Bác”, em có ước nguyện gì và suy nghĩ như thế nào?
    IV. Luyện tập củng cố
    Viết một đoạn văn bình khổ thơ 2 hoặc khổ thơ 3 (khoảng 10 đến 15 dòng)
    V. Dặn dò
    - Về nhà học thuộc lòng bài thơ và nắm ý
    nghĩa nội dung nghệ thuật của bài thơ.
    - Chuẩn bị bài: “Nghị luận về một tác phẩm
    truyện (đoạn trích)
    Xin chân thành cảm ơn
    qúy thầy cô và các em học sinh
    đã đến tham dự tiết học này!
    Viễn Phương (1928 – 2005)
    Nhà thơ Viễn Phương tên là Phan Thanh Viễn, sinh năm 1928, quê ở An Giang. Ông tham gia hoạt động văn nghệ thời chống Pháp và Chống Mỹ. Sau 1975 giữ nhiều chức vụ quan trọng, nguyên là Ủy viên Ban chấp hành hội nhà văn Việt Nam.
    Sau một thời gian bệnh nặng, ông đã trút hơi thở cuối cùng vào lúc 15g15 ngày 21/12/2005.
    Hết giờ !
    Bắt đầu
    Thời gian thảo luận
    2 phút
    Hãy cho biết ý nghĩa hình ảnh mặt trời trong hai câu thơ trên ?
    THẢO LUẬN
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓