Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khi_clo_tac_dung_voi_dong_Cl2___Cu.flv Clo_tac_dung_voi_nuoc.flv Axit_sunfuric_tac_dung_dong_II_hidroxit_H2SO4___CuOH2__CHINH.flv Al_CuCl2_Lab.flv Khoa_hoc_tu_nhien_6__Thi_nghiem_oxygen_duy_tri_su_chay__Sach_CHAN_TROI_SANG_TAO.flv Video_quat_tom.flv TUAN_24_TIN_HOC_5__CHU_DE_4__BAI_1__NHUNG_GI_EM_DA_BIET.flv Logothoikhoabieu2.jpg Logothoikhoabieu2.jpg Tin_hoc_Lop_5___Bai_2_Cau_lenh_lap_long_nhautiet_1.flv IMG_1987.JPG Tap_ac_Lap_2_Tuan_24__Voi_NhA__Em_Vui_Hac.flv CONG_SO_O_THOI_GIAN_TOAN_T24.flv Uynh_uych_bai_102_ok.flv

    Thành viên trực tuyến

    6 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bình Dương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    bai dot bien gen

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hạp Thi Nga
    Ngày gửi: 09h:27' 19-11-2013
    Dung lượng: 20.5 MB
    Số lượt tải: 154
    Số lượt thích: 0 người
    CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI MÔN SINH HỌC 9
    Tuần : 11 - tiết 22
    CHƯƠNG IV. BIẾN DỊ
    Các cá thể ở đời con có nhiều nét khác nhau và khác với bố mẹ được gọi là gì?
    CHƯƠNG IV:BIẾN DỊ
    Biến dị
    Biến dị di truyền
    Biến dị không di truyền
    Biến dị tổ hợp
    Đột biến
    Đột biến gen
    Đột biến NST
    Đột biến cấu trúc NST
    Đột biến số lượng NST
    CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI MÔN SINH HỌC 9
    Tuần : 11 - tiết 22
    CHƯƠNG IV. BIẾN DỊ
    BÀI 21. Đ?T BIẾN GEN
    I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
    Kiến thức: học xong bài này HS:
    - Trình bày được khái niệm và nguyên nhân phát sinh đột biến gen.
    Trình bày được tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với sinh vật và đối với con người.
    2. Kĩ năng :
    Rèn kĩ năng hợp tác theo nhóm nhỏ, kĩ năng quan sát hình nhận biết kiến thức, kĩ năng tự nghiên cứu thông tin tìm kiến thức.
    3. Thái độ:
    - Có thái độ đúng đắn với các biểu hiện kiểu hình ở những cơ thể bị đột biến.
    CHƯƠNG IV: BIẾN DỊ
    Bài 21: ĐỘT BIẾN GEN
    III. Vai trò của đột biến gen.
    I. Đột biến gen là gì?
    II.Nguyên nhân phát sinh đột biến gen.
    I. Đột biến gen là gì?
    1. Đoạn gen ban đầu (a):
    + có . . cặp nuclêotit
    + trình tự các cặp nucleotit:
    -T-G- A-T-X-
    I I I I I
    -A-X-T- A-G-
    2. Đoạn gen bị biến đổi:
    Bài 21. Đ?T BIẾN GEN
    4
    6
    5
    Mất cặp G - X
    Thêm cặp T - A
    Thay cặp T - A bằng cặp G - X
    Mất một cặp nucleotit
    Thêm một cặp nucleotit
    Thay cặp nucleotit này bằng cặp nucleotit khác
    5
    TH?O LU?N
    Bài 21. Đ?T BIẾN GEN
    I. Đột biến gen là gì?
    II. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen.
    Bài 21. ĐỘT BIẾN GEN
    I. Đột biến gen là gì?
    II. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen.
    Nghiên cứu thông tin trong SGK , hãy nêu nguyên nhân phát sinh đột biến gen
    NGUYÊN NHÂN
    Tự nhiên
    Thực nghiệm
    Con người đã gây ra các đột biến bằng tác nhân vật lý, hoá học (đột biến nhân tạo)
    Do rối loạn trong quá trình tự sao chép ADN dưới ảnh hưởng của môi trường trong và ngoài cơ thể.
    Bài 21. ĐỘT BIẾN GEN
    Bài 21. Đ?T BIẾN GEN
    Tự nhiên
    Máy bay Mỹ rãi chất độc màu da cam (Dioxin) xuống các cánh rừng Việt Nam
    Một số hình ảnh về nguyên nhân phát sinh đột biến do các hoạt động của con người gây ra.
    Công ty bột ngọt Vedan thải chất thải ra sông Thị Vải làm cho nguồn nước bị ô nhiễm nặng.
    Và hậu quả để lại là................
    Nạn nhân chất độc màu da cam
    NHO ĐỘT BIẾN CÓ NHIỀU MÀU KHÁC NHAU
    CÀ CHUA ĐỘT BIẾN CÓ NHIỀU HÌNH DẠNG KHÁC NHAU
    Bài 21. Đ?T BIẾN GEN
    I. Đột biến gen là gì?
    III. Vai trò của đột biến gen.
    II. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen.
    Bài 21. Đ?T BIẾN GEN
    III. Vai trò của đột biến gen.
    Hãy quan sát các hình sau và cho biết: đột biến nào có lợi, đột biến nào có hại cho bản thân sinh vật hoặc đối với con người.
    Bài 21. Đ?T BIẾN GEN
    III. Vai trò của đột biến gen.
    1. Tại sao đột biến gen gây biến đổi kiểu hình?
    2. Tại sao đột biến gen gây biến đổi kiểu hình thường có hại cho bản thân sinh vật?
    3. Đột biến gen chỉ biểu hiện ra kiểu hình khi nào? Vì sao?
    4. Vì sao nói Đột biến gen có ý nghĩa trong chăn nuôi và trồng trọt?
    TH?O LU?N
    Bài 21. ĐỘT BIẾN GEN
    ? Vì chúng phá vỡ sự thống nhất hài hoà trong kiểu gen đã qua chọn lọc tự nhiên và duy trì lâu đời trong tự nhiên, gây ra những rối loạn trong quá trình tổng hợp prôtêin
    3.Đột biến gen chỉ biểu hiện ra kiểu hình khi nào? Vì sao?
    4. Vì sao nói Đột biến gen có ý nghĩa trong chăn nuôi và trồng trọt?
    III. Vai trò của đột biến gen.
    1. Tại sao đột biến gen gây biến đổi kiểu hình?
    2. Tại sao đột biến gen gây biến đổi kiểu hình thường có hại cho bản thân sinh vật?
    (Cây màu trắng)
    (Rùa hai đầu)
    (Vịt ba chân)
    Bài 21. ĐỘT BIẾN GEN
    2.Tại sao đột biến gen gây biến đổi kiểu hình thường có hại cho bản thân sinh vật?
    ? Vì chúng phá vỡ sự thống nhất hài hoà trong kiểu gen đã qua chọn lọc tự nhiên và duy trì lâu đời trong tự nhiên, gây ra những rối loạn trong quá trình tổng hợp prôtêin
    3.Đột biến gen chỉ biểu hiện ra kiểu hình khi nào? Vì sao?
    ? vì đa số đột biến gen tạo ra các gen lặn. Đột biến gen chỉ biểu hiện ra kiểu hình khi ở thể đồng hợp trong điều kiện môi trường thích hợp
    4. Vì sao nói Đột biến gen có ý nghĩa trong chăn nuôi và trồng trọt?
    ? Trong thực tế một số đột biến có lợi cho bản thân sinh vật và cho con người .VD: đột biến làm tăng khả năng chịu hạn và chịu rét ở lúa
    III. Vai trò của đột biến gen.
    1 .Tại sao đột biến gen gây biến đổi kiểu hình?
    ? Nêu một số ví dụ về đột biến có lợi?
    Đột biến tự nhiên cừu chân ngắn ở Anh- làm cho chúng không nhảy được qua hàng rào để vào phá vườn.
    Các giống lúa đạt năng suất cao, chất lượng tốt, khả năng chống sâu bệnh khoẻ, thời gian gieo trồng ngắn.
    Bài 21. ĐỘT BIẾN GEN
    II. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen.
    I. Đột biến gen là gì?
    III. Vai trò của đột biến gen.
    ? Kết luận:
    I. Đột biến gen là gì?
    III. Vai trò của đột biến gen.
    CỦNG CỐ
    ? Chọn các từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống
    Đột biến là những............. trong cấu trúc của gen. đột biến gen xảy ra do ảnh hưởng phức tạp của ............. và ngoài cơ thể tới phân tử AND, xuất hiện trong điều kiện .......... hoặc do con người gây ra. Đột biến gen thường liên quan tới một hoặc một vài..............., điển hình là các dạng .....................một cặp nuclêôtit. Đột biến gen thường ...........nhưng cũng có khi có lợi.
    biến đổi
    môi trường trong
    tự nhiên
    Cặp nuclêôtit
    mất , thêm, thay thế
    Có hại
    CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG NHẤT TRONG MỖI CÂU SAU:
    Câu 1: Đột biến gen là những biến đổi về:
    C. Cấu tạo của NST.
    D. Số lượng của NST
    A. Cấu trúc của gen.
    B. Số lượng của gen
    Câu 2: Đột biến gen gồm các dạng
    Mất một cặp nuclêotit.
    Thay thế 1 cặp nuclêotit này bằng 1 cặp nuclêotit khac
    C. Thêm một cặp nuclêotit.
    D. Câu A, B, và C
    Câu 3: Trong điều kiện tự nhiên, đột biến gen phát sinh do nguyên nhân nào sau đây:
    Tác động của môi trường trong và môi trường ngoài cơ thể.
    Tác động của môi trường ngoài và ánh sáng
    C. Tác động của môi trường ngoài và nhiệt độ.
    D. Tác động của môi trường trong và hoocmon
    Câu 4: Đột biến gen thường dẫn đến hậu quả là:
    C. Gây hại cho chính cơ thể sinh vật.
    D. Tạo ra sự ổn định về kiểu gen
    Tạo ra sự ổn định về kiểu hình.
    Giúp cơ thể thích nghi hơn với điều kiện sống
    ?
    ?
    ?
    ?
    - Bài tập trắc nghiệm: (HSG)
    Một gen có A = 600 Nu; G = 900Nu. Đã xảy ra đột biến gì trong các trường hợp sau:
    Nếu khi đột biến, gen đột biến có: A = 601 Nu; G = 900 Nu


    b. Nếu khi đột biến, gen đột biến có: A = 599 Nu; G = 901 Nu


    c. Nếu khi đột biến, gen đột biến có: A = 599 Nu; G = 900 Nu
    Biết rằng đột biến chỉ đụng chạm tới 1 cặp nuclêôtit.
    Thay cặp A-T bằng cặp G-X
    Mất 1 cặp A -T
    Thêm một cặp A -T
    Hướng dẫn về nhà
    1. Học bài.
    2. Tìm thêm một số ví dụ về đột biến gen phát sinh trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra.
    3. Sưu tầm tranh ảnh về đột biến ở người và động vật.
    4. Nghiên cứu trước bài "Đột biến cấu trúc NST"
    CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
     
    Gửi ý kiến