Tuần: 5
Tiết: 9
 Ngày soạn : 05/09/2014
Ngày dạy: 15-17/09/2014

CHƯƠNG II : CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
BÀI 1: TRÒ CHƠI BLOCKS

I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Rèn luyện thao tác nhanh nhẹn khi sử dụng chuột
- Giúp học sinh rèn luyện trí nhớ một cách nhẹ nhàng và bổ ích
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK, G.a, máy tính, quy tắc chơi, phần mềm blocks
- HS: SGK,
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của THầY
Hoạt động của hs

1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Em hãy nêu cách sử dụng chuột?
3. Bài mới
a) Giới thiệu: Chuột máy tính giúp ta điều khiển máy tính một cách nhanh chóng nhẹ nhàng. Hôm nay, cô sẽ giới thiệu đến các em một cách rèn luyện chuột một cách bổ ích qua trò chơi Blocks
b) Các hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động trò chơi
( Mục tiêu:
Học sinh biết cách khởi động trò chơi
( Cách tiến hành:
- Để khởi động được phần mềm của trò chơi Blocks em thực hiện thao tác:
+ Nháy đúp chuột lên biểu tượng của trò chơi

+ Các ô vuông màu vàng là mặt sau của những hình vẽ
Hoạt động 2: Quy tắc chơi
( Mục tiêu:
Học sinh nắm được quy luật chơi
Biết bắt đầu lượt chơi mới và biết thoát khỏi trò chơi
( Cách tiến hành:
Khi nháy chuột vào ô vuông thì hình vẽ được lật lên. Nếu lật 2 ô liên tục giống nhau, các ô này sẽ biến mất.
Nhiệm vụ làm biến mất các ô này càng nhanh càng tốt
GV hướng dẫn:
+ Time: thời gian chơi
+ Total pair flipped: tổng số cặp ô đã lật. Nếu các số này càng nhỏ thì em chơi càng giỏi
Bắt đầu lượt chơi mới em nhấn phím nào?
Thoát khỏi trò chơi em nháy chuột lên nút nào?
4. Dặn dò, củng cố:
- Để khởi động phần mềm Blocks ta tiến hành như thế nào?
- Em hãy nêu quy tắc của trò chơi này?
- Về nhà học thuộc bài để chuẩn bị cho tiết thực hành với phần mềm Blocks



- Học sinh trả lời

- Học sinh ghi nhớ biểu tượng và cách khởi động trò chơi.











- Học sinh nhớ





- Phím F2
- Nháy chuột lên nút













- Học sinh trả lời


- Học sinh lắng nghe



--------------------------------------------------------------------
Tuần: 5
Tiết: 10
 Ngày soạn : 05/09/2014
Ngày dạy: 15-17/09/2014

THỰC HÀNH

I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Học sinh tự khởi động trò chơi Blocks
- Rèn luyện cho học sinh thao tác nhanh nhẹn khi sử dụng chuột và rèn luyện trí nhớ một cách bổ ích
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK, G.a, máy tính, phần mềm Blocks.
- HS: Xem bài, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Để khởi động phần mềm Blocks ta tiến hành như thế nào?
3. Bài mới
Cách tiến hành:
- GV ổn định vị trí cho các em. Yêu cầu HS tự khởi động phần mềm Blocks và nêu câu hỏi:
+ Em hãy nêu quy tắc của trò chơi Blocks?

+ Để bắt đầu lượt chơi mới em nhấn phím gì?
- Thực hành
- GV nhận xét và cho điểm
- GV giúp học sinh giải quyết các vấn đề rắc rối như: máy tính bị treo hay các em click nhằm vào chổ nào đó.
- Thống kê xem có bao nhiêu học sinh chơi tốt trò chơi và bao nhiêu học sinh chưa chơi tốt. Khuyến khích các em cố gắng hơn để tiết thực hành sau tốt hơn.
- Sau đó, GV yêu cầu học sinh thoát khỏi trò chơi
4. Dặn dò, củng cố:
- Về nhà học bài và xem trước bài 2: “ Trò chơi Dots”

- 1-2 Học sinh trả lời câu hỏi






- Học sinh trả lời câu hỏi

- Nhấn phím F2
- Học sinh thực hành







Ngày . . . . tháng . . . . năm 2014 Duyệt của tổ trưởng.


Ngày . . . . tháng . . .