THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
BÀI 5: QUAN TÂM , CHĂM SÓC
I/ Mục tiêu:
- Học song bài giúp HS biết:
Chủ động và biết cách quan tâm, chăm sóc người thân, bạn bè một cách tốt nhất
II/ Phương pháp:
Thảo luận nhóm; đóng vai xử lý tình huống
II/ ĐDDH:
Một số đồ dùng chuẩn bị cho đóng vai
IV/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của của giáo viên
Hoạt động của HS

1Khám phá
Đã có bao giờ em hỏi thăm đến người thân và mọi nười xung quanh em chưa?
Khi hỏi thăm em thường hỏi về vấn đề gì?
-Lời hỏi thăm sẽ giúp em điều gì?
Các em hãy hỏi thăm người thân, và mọi người xung quanh em để thể hiện sự quan tâm của em đối với mọi người.
2 . Kết nối
HĐ1: Hỏi thăm
a) Lợi ích của việc hỏi thăm
Lời hỏi thăm sẽ giúp em điều gì?
Các em hãy hỏi thăm người thân, và mọi người xung quanh em để thể hiện sự quan tâm của em đối với mọi người, như vậy em sẽ được mọi người yêu quý hơn.
b) Cách hỏi thăm
Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi
- Em hỏi thăm mọi người về những vấn đề gì?
- Em hãy viết lại những câu hỏi thăm:
Đại diện các nhóm trình bày
GV nhận xét và kết luận: Hỏi thăm về sức khỏe, công việc, học tập, cảm xúc ....
- Em hãy viết lại những câu hỏi của em:
Em hỏi về sức khỏe của ông: Ông có khỏe không?
Em hỏi về công việc của bố:
Em hỏi về việc học tập của chị:
Em hỏi về cảm xúc của mẹ:
Thực hành
Y/cầu HS thực hành hỏi thăm về sức khỏe, học tập và cảm xúc của các bạn trong lớp.
- HS thực hành hỏi thăm các bạn với nhau trong nhóm
HĐ 2: Chăm sóc
Thảo luận: Em có thể làm gì để chăm sóc, giúp đỡ người thân, bạn bè?
Em chăm sóc giúp đỡ người thân qua những việc làm cụ thể gì hãy kể cho các bạn cùng nghe?
Em giúp đỡ chăm sóc bạn bè bằng những việc làm cụ thể gì?
Y/cầu HS quan sát hình ảnh tong SGK và làm BT
GV nhận xét và kết luận: Em cần có những việc làm cụ thể để chăm sóc, giúp đỡ người thân, bạn bè để họ vui vẻ, bớt mệt mỏi và yêu quý thật nhiều như: Mời bố uống nước, đấm lưng cho bố, giúp mẹ làm việc ngà,, nhổ tóc sâu cho bà, giúp bạn làm bài tập khó .....
4 . Vận dụng
- Về nhà các em thực hành hỏi thăm sức khỏe, công việc, cảm xúc của ông bà, bố mẹ trong ngày hôm nay.
Ghi lại những lời hỏi thăm của em.
Em đấm lưng cho bố và giúp mẹ làm việc nhà.
Em nhờ bố mẹ nhận xét các việc làm đó.

- Em có

- Hỏi thăm về sức khỏe





- HS thảo luận nhóm đôi và TLCH:
- Giúp em thể hiện sự quan tâm

- HS lắng nghe


Hỏi thăm về sức khỏe, công việc, học tập, cảm xúc ....

- HS lắng nghe









- HS thực hành hỏi thăm



- HS thảo luận nhóm
- HS thảo luận theo tổ và cử các bạn lên sắm vai
- HS dưới lớp theo dõi và nhận xét
- HS trả lời

- HS lắng nghe và nhắc lại





- - HS lắng nghe về thực hiện.